电脑喜欢的是键盘，现在对于有反应的东西都感兴趣。刚刚看到我用遥控器去调节音响的声音，看着音响上led发着光，她也眼睛发亮了。她的确知道遥控器派什么用场的，昨天给她电灯的遥控器，她摁一下就朝电视机看，后来发觉顶上的灯开始变化了就抬头看看，但还是想着要去找电视机的遥控器。东西都是这样慢慢接触才知道得越来越多的。已经开始会比较了！
现在栋栋也可以自己换电池了，自己用螺丝刀和换电池。他先拆出电池，找到了两颗五号电池，我跟他讲两颗不够的，需要三颗的。我就给他找充电电池，他想试试看能不能用，还真的可以用的，我告诉他，充电电池不能够用完就不要的，还可以充电反复使用的。他说知道的。这些就是平时看我经常用螺丝刀的好处，小孩子学习能力最强，只要有机会看到别人的动作就会知道该怎么使用工具，而且他还经常会询问、思考工作原理，所以也跟我一样，对于流程也能够12345一样的表述出来。
妹妹也一样的，中午给她放莫扎特的协奏曲一样会随着音乐摆动着身体，表达着欣赏的感觉。在我们的房间里，要我抱着走走，看看周围的东西，很注意地看我各种动作。我跟以前对待栋栋一样，告诉她东西的名称。我想，她也会一样喜欢音乐，而且会永远记住唱片的作用。这两天，栋栋开始要看蓝光的，而且有的还是中文字幕的，我跟他讲可以看网络上的，他说，唱片好，清楚，用蓝光机好。我尽可能给他找讲中文的动画片。很多东西的确网络上更加的便利和便宜，但我还是喜欢光盘，而且也引导着他们，为什么，就是有了这些记忆，也是一种体验，毕竟今后更多的还是接触网络的，但是记住光盘的好处就是分类的概念比较容易形成，也容易静下来、慢慢地体会。相信这也是我给他们有用的经验。
再过几天，栋栋四周岁，妹妹也要九个月了。放上栋栋九个月的照片比较一下。
拍摄时间：2016年11月21日
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(2016-11-21 12:57:29) 
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