2岁4个月  20090513

幼儿园的小朋友在上课 

幼儿园一角

在室外活动

报名室，宝宝好开心

很向往幼儿园

秋千架上想心事

最喜欢去乔乔家玩了

牵着小美女的手好幸福啊

报不报名，去不去幼儿园

   很早就接到幼儿园5月13号报名的通知，心里其实很是抵触。于我自己的心思，我实在不愿意让宝宝这么早就去幼儿园，因为除了可以过集体生活，培养孩子的集体意识和独立的能力，我找不到这么早去幼儿园的理由。而这些所谓的理由我却认为，等到再大一岁才去，同样是成立的。然尔，周围的邻居却那么的积极，她们担心的是报不报的到名，似乎从来没有过我的这种疑虑，这让我无所适从，在报与不报当中纠结了好久，这些从小一起长大的玩伴都上学了，那我们会不会很孤单？

   经过昨晚和今天早上的挣扎，我还是带着宝宝去报了名。到了幼儿园，宝宝很开心，大方的问老师好，羡慕的看着哥哥姐姐做游戏，我想是幼儿园对他来说太新奇了。上午请了假没去上班，就在幼儿园里呆到十点多。看环境条件如何，看老师怎么带孩子，看小朋友配不配合。幼儿园虽说是所里创办的，但说实话条件确实一般，一个班级二三十个小朋友，只有两三个老师负责，对待孩子的态度没有感觉到很亲切，并且明显有些压抑的成份，不知道如果没有我们这些外人在旁边，会不会更差？（后面聊天，XIXI妈讲，她报名那天人少，四处逛时，瞅见了一位老师凶孩子，并推搡孩子）；尤其是幼儿园的卫生情况我很不喜欢，起码游戏结束后，老师都没有挨个洗手手……看着看着，让我的心情跌到低谷。想着把生活还不会自理，凡事不会正确的判断的宝宝就这样塞进来，实在是太可怜了，如果再碰上个脾气不好的老师，对调皮任性的宝宝没有耐心或骂或打，反倒不是约束了孩子个性的发展？并且，这批报名的孩子特别的多，一个班二三十个学生，三四个老师都不可能照顾的过来，尤其是初进幼儿园很不适应，拉了尿了的事会经常发生，这么多的孩子肯定不会一一兼顾到了，那对于孩子来说，或许就是一种伤害了。这个年龄的宝宝，他看似懂事，其实不是真懂，他只是模仿着家长或单纯的听从的家长而已。我知道，严父出孝子，慈母多败儿，但是我不希望过早的给他定太多的框框，只希望这个阶段他能吃好，健康的长好，开心的玩好，用我的话说是傻傻的长大。

   下午又询问了几个过来人的意见，都是如果家里有人带的话，实在是可以让孩子迟上一年的，一切都不会耽误。这给了我很大的信心和勇气决定让宝宝迟一年再上，但是那个让我犹豫不决的问题还是不知道该如何解决，小朋友们背着小书包雀跃回来时，栋栋羡慕的说，妈妈，栋栋也要去幼儿园，为什么不让栋栋去时，我该怎么解释？？