用爱点亮心中的希望

一位普通的白衣天使，却凭自己的执着与奉献谱写了不平凡的业绩；曾一度失去光明，却以顽强的毅力坚守着自己心中的信念。燃烧自己，照亮他人——她就是国内著名的糖尿病专职教育护士贾芸，一名骄傲的“南丁格尔”。

“护士其实是非常崇高的职业”，贾芸在接受采访时告诉记者，“不仅因为她们每天都在做好事，帮助那些需要帮助的受困之人，而且她们是背负着巨大的压力在坚持工作。压力来自社会、当前的医疗环境、病人及其家属，还来自自身的家庭。但身为护士，必须把自己的困难埋藏起来，依然每天微笑着出现在病房里，耐心地照顾病人，这是非常难得的。”

意外受伤让我成长

贾芸走上护士这一工作岗位，最初源于母亲的期望。刚开始她并不喜欢做护士，因为觉得护士的工作又脏又累，不被别人理解。1991年，年轻的贾芸在一次事故中不幸左眼重伤，当时面临着双目失明的危险，但是，正是这次意外也成为她人生的转折点。

在卧床的那段日子里，她第一次体会到了病人的无奈与无助。“最令我感动的，是我所在病房的护士长，她发动了科里所有的护士利用业余时间特护我”，贾芸回忆说，“其中有一位护士，她叫陆洁，放弃了自己的休息时间，承担起我的全部的生活护理，白天精心照顾，晚上陪我睡觉，倾听我的哭诉，安慰我的心理，在我的眼里她就像是上帝派来的天使，当时我对自己说，如果我能恢复光明的话，一定要像她那样，做一位能为病人带来温暖和爱心的护士。”

在医院的全力救治下，贾芸的视力慢慢地恢复了，她不仅重新返回了护理岗位，而且经过不懈地努力成为了一名糖尿病教育护士。“我很喜欢这份工作，因为可以帮助别人。别人帮过我，我也想去帮别人。其实在我卧床的日子里有很多的亲朋好友来探望我，但是当他们离开的时候，同时也带走了安慰与希望，留下的仍然是孤独和担忧。因此，我希望通过现在的工作，把糖尿病自我管理的知识、技能、自信心教给患者，不是任何人能带走的，而是能够真正留给他们自己的。”

因为他们，我不能放弃

在2006年，由贾芸负责的“糖尿病患者自我管理研究”获得上海市护理科技进步一等奖、中华护理科技进步三等奖。这项研究前后共做了3.5年，期间贾芸共发表9篇论文。谈到这段经历，她感慨良多：“护士做课题研究是很辛苦的。一缺经费、二缺人力物力。一个课题做好了，与一个团队的配合是分不开的。在这里我要特别感谢科主任刘伟教授、护理部赵爱平部长、以及我的同事们。有了他们的支持，才有我今天的成绩；从他们身上，我也获益良多。”

家人的理解也给了她极大的支持。有时她的先生要陪她一起，背起行囊，冒着40度的酷暑，亲自去患者家中做调查访问。因为实在太忙，女儿从生下来到3岁，她基本没怎么管过，全靠公公、婆婆在照顾。“他们二老都是医生，非常理解和支持我的工作”，对此贾芸深感愧疚，“我的家人的支持给了我很大的帮助，甚至70%～80%的成绩应是他们的功劳。”

那些义务参加研究的糖尿病志愿者，也都是无偿地在做工作，并坚持每个月参加授课。有的患者身体不舒服，也会让家属代替自己来参与这项工作。“很多次因为种种原因而做不下去的时候，看到这些执着的志愿者们，他们始终在努力地工作，我觉得自己一定要对得起他们的付出。”她还认为，在糖尿病教育中，不仅要善于利用患者自身的资源，还要注重教与学的互动，医护人员不能只是一味地说教，真正唱主角的还应当是那些患者，每一位糖尿病患者的经历都是一个活生生的教材。

做出色的业务精英

贾芸曾多次被所在医院评为“科研之星”、“护理骨干”、“优秀教师”。谈到如何从一名普通的护士成长为“科研明星”时，贾芸强调，做护士工作要多动脑，而不是简单地去操作，通过科研可以提升自身的价值。

贾芸曾经说过，“科研使我们的护理生涯更精彩”。虽然她并非做科研的专门人才，但在实践的过程中不断发现问题，并想办法解决，最终使自己的想法得以实现，这一过程让她收获颇多。“在此过程中，你可以不断地得到提高。因为你在不断地阅读文献，学习新的技能，丰富自己的内涵”，贾芸认为，“如果只是单纯满足于日常护理工作，自身就得不到更好的提高，不进则退。一个专科的发展离不开科研实践，作为专科护士要不断钻研，努力成为该领域中具有专长的临床护士，才能更好地配合医生为糖尿病患者创造健康。我觉得医务工作这一职业，就是要活到老，学到老。要做一名合格的护士，一名真正能为患者带来福音的护士，学习是唯一的途径。”

渴望早日学会手语

贾芸还有一个心愿，就是学习手语。在临床工作中，她发现在聋哑人的群体中，有很多糖尿病患者，他们苦于缺乏学习糖尿病防治知识的途径，没有人能告诉他们如何控制血糖，治疗起来困难重重。她特别希望能抽出时间学习手语，然后去帮助那些患者。当她听说医院附近有教授手语课的补习班时，更是喜出望外。“只要我能学好手语，我就可以与那些患糖尿病的聋哑人交流，给他们提供帮助”，贾芸坦言，“当然会花费自己的一些精力，但看到患者脸上久违的笑容，我特别地满足和快乐。我觉得自己有这个责任，在上海护理学会糖尿病健康教育学组里推广手语课程，让我们的团队开始在上海地区先做起来。”

在开展患者教育的过程中，贾芸发现，糖尿病患者存在的最大问题，是他们认为糖尿病治疗只是医生的事，他们只是被动地接受医嘱。“糖尿病日趋年轻化，有些人30多岁就得了病。他们自己没时间去看病，只能寄希望于用最好、最贵的药。糖尿病的特殊性在于并无明显症状，在无声无息之中发生、发展，一旦出现并发症，往往悔之晚矣”，她补充说，“因此，我们始终提倡把健康教育的重心放在预防糖尿病并发症上。”

在贾芸的身后，还有成千上万名默默工作着的“白衣天使”。正是她们，以救死扶伤，履行护士天职为己任，始终牢记在南丁格尔像前宣誓的誓言：“以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人，把毕生精力奉献给护理事业。”在5月12日第97个“国际护士节”来临之际，我们谨以此文，向那些常年坚守在糖尿病教育工作第一线的普通护理人员，致以崇高的敬意！

人物简介

贾芸  副主任护师，上海交通大学医学院附属仁济医院内分泌专职糖尿病教育护士，中华医学会糖尿病协会全国糖尿病教育和护理学组成员，上海市护理学会内科专业委员会副主任委员兼秘书，糖尿病健康教育学组组长，上海市糖尿病康复协会健康教育学组副组长，医院护理部健康教育专委会常务副主任委员。