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同朋友聊天,讲到孩子的教育,他说,现在的老师很多都是势利眼,对学生的态度千差万别。首先看学生的家长有没有背景,其次看学生的家长有没有钱,第三看学生的家长送不送礼,如果三者都不是,那么学生的成绩又是一般的话,绝对没有好脸色。我问:那如果学生三者都不是,成绩很好呢?他说,那老师还是会另眼相待的,毕竟好学生是凤毛麟角的。
我们不得不承认,不知何时起,学校这块纯洁的地方也被沾上了“利”,从孩子的入托到小升初,重点小学、重点中学那些有限的人数,让家长们不得不深夜起来排队、什么隔壁阿姨的姑姑、表弟只要能扯上关系的都扯上,。。。。。想尽办法地挤入重点,什么时候起,教育变成了不仅是考学生,更是考家长了呢?就这样,孩子们千辛万苦挤了进去,可是,那些凤毛麟角只能是凤毛麟角,于是乎,大部分的学生被分为三类九等。
不能让孩子吃亏!家长们行动了。没权没势的钱总是有一点,送吧,总是能表达点心意,你不送他送,你总要吃点亏。
谁说我的孩子不能成为凤毛麟角!癞痢头儿子自己的好,不认输的家长们也行动了。这个补习班那个补习班,学生说我扛不住了,孩子,你顶住,苦尽甘来!家长们给孩子打气,也在给自己打气。成绩进步了,皆大欢喜,成绩退步了,对不起,孩子,你怎么就不能理解父母的苦心呢,努力再努力,加油再加油!此时,大家都只关心孩子飞得高不高,又有几个人关心孩子飞得累不累呢?
聊天结束了,我却陷入了沉思,如果我的孩子不为老师所喜欢,我该如何做?送礼?送去培训?好象有的我已经这么做了。至于老师的态度,孩子的路以后是要靠他自己走完的,一切顺其自然,多学点本领总是有用的吧。
授之以鱼不如授之以渔,呵呵!
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