象大人一样，女儿也盼着过周末。她已经有了“今天是星期几”的概念，对于“星期五”比较敏感——过了这天，就可以两天不上幼儿园了！

    周六，大雾，不便出门。女儿过幼儿园的家家儿——我家配齐了与幼儿园一模一样的桌椅、睡床，“仿真”条件具备——大人只要装模成她的学生，全力配合就行了。最初,我和妻收拾屋子，她自己玩，几把小椅子上坐着毛绒玩具，不言不语地听她唠叨……看来是不过瘾，要求真人加入，遂表扬我：“爸爸，你收拾的搁架多漂亮啊！”然后暗渡陈仓：“爸爸，你和我玩会中呗？”那意思：你收拾家的任务完成了，该轮到我使使你了。正巧，我发觉带滑轮的整理箱只盛着一层彩泥用品，空间浪费太多，就要她帮忙，将彩泥搬家到一个扁盒子里去。空出来的整理箱干什么用呢？把她平常写字、画画的用品放进去，这样，在使用书房的长条形儿童桌、客厅的蓝色圆形儿童桌时，她就不用来回倒腾几次了，甚至用脚踢着整理箱就能一次性到达指定的书桌前。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

    女儿对这一调整相当满意，顺势来了写数字的兴趣。一人一本田字格本，从1写到8（幼儿园刚教到写8），每个数字两行。我写得快，女儿认为我不认真，罚我重写一页。争辩无效，女儿麻利地把我的写字本翻了一篇，用铅笔指着我：“写！呆会儿老师检查你啊？”她写8的笔顺不对，采用的是两个圆相接成8的鬼方法，且都写成近似“∞”的模样。告诉她这个8字要立直喽，不能歪躺着，小家伙回答：“我的8都困了！”教她正确的起笔、运笔，她不听，依旧按自己的方式写，并且用另一支手捂着，不准我看。

 

 

 

 

 

 

    教了半天，8字没成一撇呢，就到了午饭时间。幼儿园的饭食是老师用钢制推车送入教室的，女儿要求今日的午饭也要用推车呈上来。那就赶紧把厨房用来放葱、放蔬菜的小推车收拾出来吧——上面沾了不少油烟子和污渍——我洗承重盘，你擦钢架子。女儿特兴奋，拿着湿抹布，上上下下地擦拭着钢管儿，连角轮也没放过。等小推车容光焕发后，女儿隔着厨房玻璃，眼巴巴地盼着我快点做完饭。突然想起什么，跑客厅收拾儿童桌去了（幼儿园的学习桌还有餐桌的功能呢）。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

    小推车上饭菜备齐，女儿从餐厅推至客厅，轳辘咕噜噜直响。女儿特有当家作主的感觉，张罗着上菜，碗筷也摆放了四套（小驴也得吃饭，你忘了吧？！唉，我还得喂它呢）。为了方便小朋友吃鱼，女儿多拿了两双筷子，穿了四条“烧烤鱼”，对我们也算体贴入微了。疙瘩汤熟后，女儿的小推车再次启运。推得波澜不兴，还提醒自己：“我得慢点，别烫了我”。想把汤碗也摆到位，一摸碗边，两手嗖地收回来：“爸，忒烫，你按我说的摆。对，这碗给小驴，这碗是你的，那碗给我妈放那——我早就琢磨好了！”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

    “都听我的，我说开饭了，小朋友才能动筷子！”女儿一声令下，除了小驴没动作，我们都饕餮起来。“我看，谁把鱼刺儿放桌子上了？都放自己跟前的小碗里！”女儿边纠正着我们错误的用餐习惯，边给我们讲她们班有个小男孩啥也不吃——鱼也不吃、肉也不吃、蔬菜也不吃——他奶奶天天中午给他送饭......“你说，他还天天不睡午觉，一个人在那嚼面包！”女儿把这个小男孩的异常表现说完之后，对下一阶段的幼儿园生活提前进行了安排：“吃完饭，咱们散步，然后解手，上床睡觉。告诉你们啊，上床以后，谁也不能再尿尿了，有尿蹩着！”可见，幼儿园的生活有时对孩子挺苛刻的啊。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

    帮妈妈擦完桌子，女儿主动抱着小驴，睡她的小床去了……窗外雾浓，光线有些迷蒙阴暗，下午三点多的时候竟有近黄昏的氛围了。幼儿园生活家庭体验活动，随着女儿的沉沉睡去宣告结束。