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对于叮当我从他出生起就正面教育,从来不用善意的谎言骗他。从他4个月起我开始上班,临出门时我总是和叮当说拜拜并挥手,虽然他那时并不会说话。叮当逐渐地开始会用小手和妈妈表示拜拜了,叮当会说话以后,开始和妈妈用语言表达再见。因为从一开始他就习惯了妈妈上班--拜拜--回来,所以从未因为妈妈上班而哭过,总是高兴地和妈妈说拜拜,有时我都已经关门了,还在楼道里听见叮当说:“妈妈,拜拜!”我也在楼道里回应叮当:“叮当,拜拜!”
有时候我下班后回到家里临时有事要出去,我总是把事实告诉叮当:“妈妈单位有事要出去一会儿,妈妈一会儿就回来,好吗?”叮当听明白了,总是爽快地说:“好的。妈妈一会儿就回来。”
叮当生病的时候,有时候需要吃药。对于一个一两岁的孩子来说,可能吃药会是一个难题。但对于叮当来说从来不是问题。因为我--“诚实”。我先给叮当讲一个儿歌--小熊病了,打针吃药,我当妈妈,好好抱抱。吃药之前我问当当:“生病了怎么办呢?”叮当说:“打针、吃药。”我鼓励叮当:“叮当是个勇敢的男孩,要好好吃药,就这么一点点儿,一下就吃好了,好吗?你赶快吃完,妈妈说真棒。”叮当最喜欢妈妈说:“真棒”了,所以每次叮当吃药都是很顺利,一下就好了!当然有时候我吃药的时候会特意让叮当看着,告诉他:“妈妈勇敢,妈妈吃药吃得快,一下就好了。”给他一个学习的例子。
维生素AD我一直在给叮当吃,以前都是我喂给叮当吃,最近叮当总是很期盼的抢着要自己吃。我想这是一个教育的好机会,我对叮当说:“如果你把维生素吃到嘴里后会自己把皮吐出来,明天我还让你自己吃,如果你把皮咽进去,我明天肯定不让你自己吃,你听懂了吗?”叮当回答:“听懂了,不把皮咽进去。”我很信任的把维生素AD放进叮当的嘴里,叮当嚼了一会儿就把皮吐到了我的手上,很得意的表情,我当然很高兴并告诉叮当:“明天还让你自己吃”。
对于孩子,有时候我会觉得他还太小,有些事情不懂,其实,只要我们给了孩子实践的机会,一切他都会懂的。
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