初二英语最难的---三大项

《诀窍英语》 黄治森编写

【三大项】完成时、非谓语动词和从句

【特别注意】不规则动词背不好，考试有烦恼。

          非谓语动词不领会，考试就受累。

        各种从句分不清，考试难以的高分。

初二英语是初中英语的重中之重。

【理由是】：

1. 初一英语大部分的学生在小学时就已学过，所以很多学生初一入学时英语考试成绩很好（以100为例），可以考到98-100，可是很多学生到了初二上就滑到了80分左右，到了初二下就到了60-70分。这是为什么？家长们知道吗？在着急吧。问题就是初二的英语难点很多，很难一下全面掌握。

2. 课本有问题，教材不系统，没有详讲非谓语动词，就猛考这方面的内容，还有：教学时间不够，有些老师无法强制学生完成教学任务。比如，很多同学都没有背会教材内的不规则动词。不规则动词学不好，就会带来很多问题。例如：完成时，被动语态，过去分词的运用，都成了大问题。

3. 主要难点那一过关。完成时态、非谓语动词和从句这三大项，不吃苦，没有方法是不行的。

4.首字母填空和完形填空，乃至外省的改错题，这些都需要扎实的语法基本功。

   和学生交流的时候，我发现很多小孩连10大词类都不知道，如何做题，更不用说完形填空了。有10大词类，就意味着有10大词类项下的小词类。例如：冠词：定冠词，不定冠词和零冠词；动词的分类就更多了。这些都要一步一步扎扎实实地往下学。还要注意一个问题，就是：所学知识进大脑，走遍天下不怕考。如果老是停留在教科书了、笔记本上，那还是不行的，因为考试不能搞夹带。

  【解决的方法】 如何解决这些问题呢？

1.对于学生还是要“洗脑”（也就是政治思想工作），讲明道理，教授好的方法。

2.上了初中的学生一定要订《英语周报》，坚持做题，从中发现自己的不足，弥补课堂教学中的不足。

3.另外：学生还要学会一种本领。做题就是找陷阱。每道题，无论从什么角度上讲，都是有提示的，暗示陷阱在哪里。挖陷阱是要基本功的。没有基本功，什么都不中。

【建议与希望】希望家长不要一味责备孩子，一位责备是无益的，要研究对策，保证孩子的初二英语处于上升通道。

【另外告诉你一件怪事情】

有些老师瞎出题，学生刚刚过初一，就给学生出难题，难度超过中考的。（没有讲透就做题，搞得学生不努力）