2019 高考地理大纲及考试说明

.考核目标与要求

     根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。

1. 获取和解读地理信息

     能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。

     能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。

     能够准确和完整地理解所获取的地理信息。

2. 调动和运用地理知识、基本技能

     能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。

     能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。

     能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。

     能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。

3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律

      能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。

能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。

4. 论证和探讨地理问题

      能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。

      能够提出必要的论据,论证和解决地理问题。

      能够用科学的语言、正确的逻辑关系,表达出论证和解决地理问题的过程与结果。

      能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题。

.考试范围与要求

     考试范围主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》必修地理 1、地理 2、地理 3,以及《全日制义务教育地理课程标准》的有关内容。对所列考试范围的考查程度不超过课程标准规定的要求。

必考内容

1. 宇宙中的地球

      地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。太阳对地球的影响。

      地球运动的地理意义。

      地球的圈层结构及各圈层的主要特点。

2. 自然环境中的物质运动和能量交换地壳物质循环。

       地表形态变化的内、外力因素。大气受热过程。

      全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。锋面、低压、高压等天气系统的特点。

      水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。

3. 自然环境的整体性和差异性

      自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。地理环境各要素的相互作用,地理环境的整体性。地理环境的地域分异规律。

4. 自然环境对人类活动的影响

      地表形态对聚落及交通线路分布的影响。全球气候变化对人类活动的影响。

      自然资源对人类生存与发展的意义。

      自然灾害发生的主要原因及危害。