2015年10月15日，扬帆计划湖南志愿者陈利华、唐文卉、李春梅三人早晨6点多出发前往位于湖南衡东县南湾乡合江村的南湾乡小学进行回访，因学校位于衡东县最偏远的山区，在高湖收费站下高速后，离学校还有约50多公里的山路，进山的道路正在修建当中，所以一路上尘土飞扬，因为修路，以往的景色有了很大的改变，所以不知道在哪个路口进村了，一路问过去，上午10点半才到达学校。

   

    我们到达的时候，学校李校长去学区开会，学校樊主任和黄盼勇老师接待了我们，为我们介绍了学校的基本情况：

    南湾完小位于衡东县最偏远的山区，交通极不方便，每天只有一班车可以出去，当地的经济非常落后，在离学校7公里的地方还有一所九年制的完全学校，所以相对南湾完小的建设非常的滞后，学校一边没有围墙，处于正在修建的道路下面，长满了杂草和树木，校内的一栋学生宿舍因为已经是危房，刚刚拆掉，现场是一片废墟，学校的另一边围墙也缺了一段，因此学校存在严重的安全隐患（特别是夏天虫蛇出没），目前学生住宿调整到教学楼的三楼暂住；由于历史原因，学校在兴建之初征用了当地村民的土地，校内至今还有村民的菜地，故学校无法实行封闭，每逢秋收，学校操场则被村民用来晒稻谷。学校唯一的一口水井为全校师生提供生活用水，枯水季节用水紧张，学校修了一条水道从外面引水进来，基本解决全校师生的用水问题。

学校水井

       学校现有学生251人，留守儿童占90%，住宿学生110人，老师15人，其中1个代课老师，15人中有4名年轻人，其余都是老教师；因为缺少专业老师，学校没有上音美课，体育课是自由活动，这个学期因为学校条件落后，刚来的一个体育老师也离开了，最近因为操场被当地村民用来晒稻谷，所以没有做操,学校目前只上语文、数学、英语课和体育课。

       南湾完小是2015年上半年由学校黄盼勇老师推荐上线扬帆计划，共收到扬帆计划捐赠书籍400本，学校目前又图书3000册左右，图书的来源主要是教育局下发的图书、扬帆计划捐赠的图书以及其他公益组织捐赠的书籍，书籍大都是这一两年捐赠的，因此都比较新，基本上适合学生阅读；学校目前在四年级的教室里设有一个小型图书室，一般只有这个班的学生看，在新的教学楼三楼一间大教室正在建设新的图书室，因为没有书架，所有的图书都放在地上，老师需要借书的时候就在地上自己选择；图书借阅主要是以班级为单位借阅，由班主任老师选择本班的图书到班级后，放在教室的图书角里，书籍不能借回家阅读，只能在中午的时候孩子们自己阅读，每个班的借阅情况不同，4个年轻老师带的班级阅读情况较好，能够引导孩子们阅读，也能及时更换图书，老教师带的班级阅读情况不好或没有设立图书角，扬帆计划的书籍由图书管理员统一管理，与其他的书籍分开独立登记，保证不丢失。扬帆计划的书籍主要是低年级的学生阅读。

    

一年级的图书角兼老师办公室兼宿舍

一年级图书角的书籍

       另外，志愿者在查看一年级学生借阅的书籍时发现所借阅的书籍对一年级的孩子并不适合，书籍是彩绘的，但都没有拼音，而且大多都比较厚，故事也很长，农村一年级的学生在书籍没有拼音的情况下，这些书籍孩子们只是翻一下就过去了，因为是扬帆计划捐赠的书籍，所以志愿者到图书室查看了扬帆计划捐赠的书籍，确实都没有适合一、二年级学生阅读的带拼音且短小的故事书或童话书，因此希望扬帆计划在以后在选择书籍的时候能够多考虑农村孩子的特点选择捐赠的书籍。

       在学生回访过程中，志愿者常常被学生包围，孩子们七嘴八舌的告诉我们喜欢什么书，想看什么书，哪个班的学生可以看，哪个班的学生没有看，最羡慕四年级的学生，天天都可以看课外书，写得好的读后感还有奖励等，热情高涨，说明孩子们对课外阅读有期待，希望学校的校长、老师都能够重视阅读，充分利用现有的书籍，给孩子们另外一片天。

      南湾小学除了收到扬帆计划捐赠的书籍外，还收到过两箱体育用品，因为没有体育课，所以这些体育用品在年轻老师带的班级里使用，篮球和乒乓球、羽毛球比较受欢迎，捐赠的飞盘和跳绳没有班级使用（自由活动，担心安全问题）。

       学校目前最需要的是图书室的铁质的书架，现有的木质书架用红砖垫起来还是因为潮湿已经发霉，因此希望扬帆计划能够为学校募集铁质的书架。学校旧的操场上的篮球架已经很多年，重新刷了一遍油漆，但破损很严重，新操场没有篮球架，因此也希望能够有一个新的篮球架。航模等物资因为没有人指导所以学校暂时不需要。

回访结果信息反馈：

1、校长不在，主任回访：感谢扬帆计划对学校的帮助！希望能够为学校捐赠书籍、篮球架。

2、图书管理员回访：希望多一些适合低年级的图书，学校的图书室需要铁质的书架。

3、老师回访：对扬帆计划了解不多，扬帆计划的书籍的认可度一般，年轻老师对学生的课外阅读很赞成，但乡镇小学学生基础较弱，启蒙阅读能力较弱，建议图书难度降低。

4、学生回访：喜欢阅读，班级有图书室的可以借阅图书，但不能带回家，个别班级没有开放阅读，扬帆计划捐赠的书籍主要在低年级使用，所以高年级学生的很少看到扬帆计划捐赠的书籍，课外阅读对生活和学习都有帮助，捐赠的体育用品因为没有体育老师，也没有体育课和课间操等，体育用品全凭各班班主任老师的意愿领取，所以有的班级学生在用，有的班级学生没有用过。孩子们喜欢小说类、童话类、作文类、历史类的书籍，喜欢羽毛球、篮球、乒乓球等。

5、志愿者：南湾小学的条件确实比较艰苦，各种各样的原因导致有些活动无法开展，但仍希望学校能够重视阅读活动和音体美活动，让孩子们能够全面的发展；扬帆计划捐赠的书籍希望能够在所有班级中使用，不能局限于低年级的学生；希望每一个班级的孩子都能阅读课外书籍，可以尝试由学生自行管理；图书室能够尽快的建成，开辟阅览室，让班级没有图书角的孩子能够到阅览室阅读；建议扬帆计划以后捐赠的书籍降低难度，让低年级的孩子可以看得懂图画书；学校图书室的建设需要铁质书架，希望能给予帮助。