每次重回母校，心里都会带着无限的期待与惴惴不安，回到老师的身边，总是会觉得自己还是个孩子。这次回母校，是带着回访任务的，在母校正门，留个照片，与以往不同的是这次是带着5个月的宝宝，心里在偷偷的跟宝宝讲：宝贝，这是妈妈曾经学习的地方。

      整个镇上的所有村小学全部合并到镇中学，变成大校区，学校环境也有了很好的改善，我在校读中学时候的小矮房不见了，取而代之的是小学部与中学部的3层教学楼。跟老师们交谈，老师们对现在的教学环境非常的满意，都说现在的孩子们比你们小时候可是幸福多了，小学4年级以上的孩子可以在学校寄宿，自去年开始，上级给通往各个村的线路配备了校车每天接送学生，校车是承包制，每个月学生缴纳200多元费用，学生们很有幸福感。

      恰好赶上大课间，全体学生到操场上做广播体操，之后教师们带学生自由活动。上次回母校的时候，操场上还是尘土飞扬，现在已经是红砖铺就的操场，孩子们玩乐的场地环境更好了。大课间时间是40分钟。远处粉红色建筑是小学部教学楼，目前小学部有学生1100多人。

      大课间结束，孩子们列队回教室上课，井然有序。远处白色3层建筑是中学部教学楼。

      引我入校的是我的初中同学，现就职于旧庙学校的小学老师安俭谧，初中毕业后再次见到他，尤其是在母校任教的他，有种恍如隔世之感。图书管理员不在，安老师及另外一位小学老师领我去了图书室。另一位小学老师代填了管理员问卷。

      每本书里都有一张卡片，来做借书还书记录。

      图书借阅登记表

      回访考察问卷：

      回访最后，我问道老师哪些课外书比较欠缺，老师表示希望可以有一些教职用书。

      第一次回访完满结束，感谢扬帆计划对学校的赞助，感谢老师们对我的热情接待。看到满满的几本图书借阅登记表，我的心里有着满满的欣慰。在回浙江的火车上，遇到几位阜新小学的校长到山东学习，我心里计划着跟校长们建立联系，争取在阜新多找几家农村学校，让更多的农村孩子们有书看，让他们的学习生活更丰富多彩。

                                                                                辽宁地区志愿者：杨琢