积极加入《扬帆计划》为学生创造良好的学习环境

双庙学校毛来奇供稿

我校自去年二月份加入《扬帆计划——我要读书》捐书活动以后，陆续几次捐助的新版图书100余册，其他图书100余册。先进，我校办起了图书角。并建立了切实可行的图书借阅制度，不断完善图书的借阅管理，保证各班学生每周固定图书借阅时间和集团阅读时间，定期组织学生写读书笔记，并推选优秀的文章向《扬帆计划项目组》上报，还可以投递到教育部门创办的报纸和杂志上进行发表。

    近几周来，我校对三年级以上的学生积极开创条件，发放和借阅各类图书400余人次。学生利用双休日。认真阅读，细心领会。还利用学生大会，黑板报等形式进行宣传发动，掀起了阅读课外书的热潮，有力地激发了学生的学习热情，锻炼了学生的阅读能力，增长了学生的科技知识，培养了学生的认识水平，伟大面积提高学生们的写作能力打下了坚实的基础。

加入《扬帆计划》真好

双庙小学六年级学生郭彬彬

    我叫郭彬彬，是城关乡双庙小学六年级的一名成绩较差的学生。新学期开学不久，学校就好找发动三年级以上学生每天背诵一局诗词，每日默写一个成语。并要求各班的语文老师做好监督检查，好的班级或个人，还要在学校黑板报上进行表扬。

当时，我心里很着急，一方面，我的语文成绩差，读书时还好出现错别字。另一方面，我缺少课外书，课后无看书，买书只有等到双休日。后来我花了近三十元钱，也到县书店买过两次书，可是买回的书看了几遍就不想看了，还占用了双休日自由看书的时间，真是远水解不了近渴，心里烦躁的很，现在不一样了，我校加入了《扬帆计划》网络眷属后动，中华思源工程扶贫基金会为我们捐助了新图书100余册。学校成立了图书角，每周让我们到阅览室自选自读两节时间，外婆从来没有看到这样好的图书，中华古树，探险故事，成语故事，幽默故事，各国寻宝记，图像作文，等等应有尽有。看得我不知看哪本好，本本都好看。近两周，我们都盼着过双休日，in为平时的两节时间太少了，太短了。只有到了双休日，才能看到我自己喜欢的书。自己心里敞亮了，再也不烦躁了。我感谢我的老师，感谢我的学校，更感谢为我们偏远农村的孩子捐助图书的人。

我深信，过不了多久，我的学习成绩就会有所提高，我们学校的教育质量也会有较大的改变，说到底，一句话：“我校加入扬帆计划”加入的好，加入的及时，为我们带来了课余学习的机会，丰富了我的课余学习生活。