文/飞舞

妈妈的分析——

语文试卷，成绩76.5分。

扣分情况：默写全对，古诗扣1分，古文扣2分，现代文阅读扣7.5分，作文扣12分。

关于扣分情况反映出来的问题：

1、  记忆不踏实，觉得自己会就是了，其实不走心，所以古诗和古文3分扣得很不应该。

2、  复习训练中不规范，譬如注解，必须严格按照注解，无需创新，尊重课本；原文上的解释，一定要遵照。不然就显得太自我，这是思维状态的问题。

3、  读题不仔细，思维不周全。

4、  基础知识不认真，书上的题出现过的就不改错。

5、  思维太粗糙。

6、  作文，要有主题，要有立意，结尾要点题，需要升华。语言描写是可以的，但是例子是要写正面的，比如有趣、感恩、成长等等，必须是正面事例，吵架是负面例子，不可取。

总之，读题需要规范，答题需要规范，还要训练命题作文。

以上一些建议，是让资深语文老师看过卷子以后分析的情况，从卷子里可以得出很多的结论。我的结论只有三个字：没用心。但凡走心的事情，没有一件是做不好的，如同好听的歌不一定走心，但是，走心的歌一定好听且会唱。道理是一样的，学习也是这样的，一旦上心，便是不在话下的问题了。问题是，如何让自己对学习上心，却是一个很值得研究的问题。貌似简单，也的确简单，难就难在，在方面明确的前提下，如何去坚持去努力，里面还夹杂着一个意志力的问题。

数学试卷，成绩94分。

扣分情况：最后一大题三小题，两分一道，一共6分，全扣掉。除此，前面该拿的分数全拿到了，也很仔细。班级最高分98，90分以上的同学16个，创年级新高。

因为前面做题仔细了，该拿的分数全拿到了，所以这一点，很好。最后一大题，能做出来的，全年级也没几个，所以这个分数应该是最真实也是最窝心的。希望能够保持这样的一份清醒。

英语试卷，成绩86分。

扣分情况：听力扣1分，基础分扣6分，阅读理解扣6.5分，作文扣0.5分。

1、  以她以往的听力情况来看，出现的误差极小，出现扣1分，已属例外。

2、  基础分扣掉6分，这是很不应该的，说明她基础知识掌握有所欠缺，不太重视。

3、  阅读理解一向是强项，却扣了6.5分，还是说明一个不重视的问题，以为自己能轻而易举的拿下，不曾想，作用力与反作用力的问题，你忽视了阅读理解，阅读理解也忽视了你，双向的，正常的。

4、  作文扣0.5分，不应该，书上有的内容就不应该错。

总之一句：学的不扎实，不够重视自己。长此以往下去，对自己的把握和掌控能力将越来越弱。

每一次的考试，就是对自己的一次提升，如若每次都没有从中吸取什么经验教训或者没有汲取一点什么东西的话，就是对自己最大的不负责任。尼采说过：“每一个不曾飞舞的日子，都是对生命最大的辜负。”只有努力了，才有尽情飞舞的可能。古希腊神庙箴言：“认识你自己。”的确，认清我们自己，认识我们自己，然后，一切问题都将不成问题，前提是，你得拼命努力。不仅是你，还有我，抑或每个人都是。是的，都是。

（后续：有亦桢同学自己的反思和妈妈的点评）