——写在预备年级下期中考试之后

文/飞舞

 

应学生们的强烈要求，在家长会之前又办了个模拟家长会。

 

看来他们似乎很喜欢做家长，潜意识里一定希望现在已经长大了，或者快快长大，或者一下子就长大，不要再面对这繁琐的订正复订正的日子了，呵呵！

 

这个很能够理解，我们小时候一直很渴望长大，总觉得长大后的日子和世界无比的精彩。事实上长大后的日子是很精彩，但是，这也是建立在直面无数的风风雨雨的基础上。外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。

 

不过，有这种愿望也好，说明我的孩子们对生活充满了希望。只要有希望就好，只要有希望，就会有热情。

 

莲花，在佛教里是智慧的意思。我喜欢用莲花的水墨画开始，背景音乐是王菲的《心经》，这是一首佛教歌曲，非常的空灵，听这样的歌曲会让人的心瞬间安静下来。静能生慧，一颗浮躁的心，是不可能有做出任何美好的事情来的。

 

佛教里智慧用什么语言来表示的，还记得吗？以前跟大家说过的。我在黑板上写下“般若”两个字。立马下面有声音，般若，老师，这不是ban ruo 吗？

 

故意打岔的，总会有这样的学生，喜欢逗笑的。

 

聪明，下面又有声音冒了出来。

 

错，我纠正。聪明的人不代表有智慧，智慧的人一定聪明，因为有悟性。

 

底下很安静，静静地听我说，也许是轻轻的有意境的空灵的旋律和歌声，配上我慢慢地话语吸引了他们，没有一个人不看着我，也没有一个人此时此刻开小差的。我嘴角一扬，继续。

 

我曾经对你们说过，给孩子金钱，这样的家长是属于下等家长；给孩子能力，是属于中等家长；但是，给孩子理念，这个就属于上等家长。因为思维决定一切，你有什么样的理念，就会有什么样的决定；有什么样的决定就会有什么样的行动；有什么样的行动就会有什么样的生活。所谓想法决定一切。一个优秀的家庭，或者一个优秀的父母会言传身教给学生十个生命气质。

 

接下来跟各位家长沟通一下有哪些具体的措施可以提升我们孩子的生命气质。

 

第一，   要训练孩子学会耐心的倾听。

学会倾听很重要。我们班的学生很多都不会倾听，不会倾听是一件很讨厌而说者自己不知道的事。所以，要训练孩子学会听。在家里，尤其是大人说话的时候，孩子不能插嘴，这是不礼貌的。

 

第二，   非常勤快的阅读。

坚持阅读，得阅读者得天下。没有勤快阅读吸怪的孩子将来一定不会有持久的发展力！

 

第三，   可以和任何人沟通。

良好的沟通是一门很大的学问。季羡林老先生说过，和社会相处和谐；和别人相处和谐；别忘了，还有和自己相处和谐。做到前两个都不难，但是，最后一个有点难度。有时候我们很不喜欢自己，那个时候就是自己和自己相处得不好的最明显的表现。

 

第四，   会写。

写作能力是一种很好的表达方式与宣传方式。在学校有每天5分钟的自由写作，正在慢慢地训练，如果在家里能够想到就写的话，假以时日，功底就会不知不觉增强。

 

第五，   自己能解决生活问题。

一屋不扫何以扫天下？只有做好本分的事情，才能独立的面对一切。我们班里现在很多同学连基本的技能都不会，谈何独立的面对这一切。这一点，家长有没有注意到。如果你过分宠溺孩子，其实你就是在宠溺你自己。对孩子放纵的家长，对自己也一定是很放纵的。

 

第六，   养成孩子严谨的性情。

为什么要培养孩子严谨的品性？很多孩子考试不好，随口一个理由，我粗心。粗心的后果是什么？从长远一点的角度来说，就是对自己的无能为力，再长此以往下去，就是人云亦云，没有主见，随波逐流，到最后，越来越不喜欢自己，越来越没有自信。

 

第七，   懂得彼此尊重，懂得自我批评。

古语云，敬人者受人敬。意思很明白，只有你尊重别人，才会收到别人的尊重。还有一个现象，就是中国式的过马路。我们班有没有走路闯红灯的现象？我曾亲眼目睹我们的一个家长带着孩子闯红灯，我就在他们身边，没看见我。同学们，试想一下，如果全中国每个人都这样不遵守交通规则，你们能想象这是一种什么情形吗？人多的地方一定要讲规则，不然就没有了秩序。没有秩序就全部乱套了。

 

第八，   有环保的观念，给下一代一个完好的地球。

环保的观念人人都要有，没有环保观念是一件很可怕的事情。

 

第九，   教育并培养周围的人。

不仅懂得自己学习、自己阅读，而且还会带动和影响身边与周围的人共同学习。坚持学习，增强自己的实力，营造自己的气场。

 

第十，   学会和外界友好的相处。

善于接受外界世界，善于接受崭新的事物，善于发现和学习新东西并且不断去接受它，这在现代社会是很重要的一种能力，也是社会进步的重要表现。

 

孩子就是父母的镜子，所有孩子身上的问题都可以再父母身上找到根源。学校只是教授学习知识的地方，而家庭确实潜移默化，教会一个孩子做人问题的地方。因为家里有父母作为成长的榜样。我们都知道，榜样的力量是无穷的是很有震慑力的，所以，但凡父母有疑问，问，我的孩子在家里很好啊，怎么在学校里是这样的呢？如果你这样想，那就说明你不够了解自己的孩子，甚至，你不了解自己。

 

接下去要表扬一些这次考试中进步的学生，班级前四名和各学科前三名。

 

班级第一，邢宇；班级第二，林薇；班级第三，单文毫。

语文第一，邢宇和朱威；第三，林薇；数学第一，金宇峰；第二，李少博；第三，邢宇；英语第一，邢宇；第二，苏沁媛；第三，朱威。

 

邢宇这次进步非常大，值得表扬。单文毫，你总是占据老三的位置，什么时候能够有个飞跃给我看？李少博，虽然你这次数学有了很大的进步，但是依照你平时的表现，我原不想表扬你，还给你奖品，但是本着鼓励学生的原则，好就表扬，不好就批评，所以，还是肯定你的努力；苏沁媛这次进步很大，希望能够再接再厉，争取更大的进步，争取一个更好的自己。

 

今天的模拟家长会到此结束，谢谢各位家长的光临，我们一起努力，为我们的孩子争创一个更美好的明天。

 

下面不知是谁带头鼓起了掌，瞬间，掌声如潮水……

                                                                     2014-04-29