2013期中考试监考第2天
(2013-11-07 15:54:39)分类: 教学案例随笔感悟工作 |
文/飞舞
监考第2天,早晨7:50分,腋下夹着试卷袋脚步匆匆的赶进指定教室内.
今天考数学,正准备发草稿纸,忽觉不对,立马停住,眼神严肃的一扫,大多数同学已经做好考试的准备,在老师来之前和来的时候已经正襟危坐,静待考试那一刻的来临。却依旧有俩女生,不知是哪个班的,不知天高地厚的在那里你一句我一句热烈的交谈着,相谈甚投机的她俩,完全无视于监考老师的到来。
本已准备发草稿纸的我,手上的动作顿时凝固3秒钟,睁大眼睛看着她俩,看着这两个不太懂规矩的丫头,其他同学都很敏感的觉察到了气氛的不对头,她俩却依旧木知木觉。
“哪个班的?如此不懂规矩。”我沉下脸来,终于发声。我很少这样的沉下脸来,因为不好看,但是对某些特殊的学生例外,尤其是像遇到这种拎不清的学生,不会给好脸色看。此刻距离考试只有8分钟了。一出声,立马俩女生噤声,低下头来。我也教她们的,但是因为人太多,所以不记得哪个班的了。“家教修养涵养呢?一个人最起码的素质有没有?不知道老师一来就应该保持安静了?”一片沉默。知错了就好,我亦不再多言。
快速的发卷子,提醒学生填写姓名学号。考试铃声很快就响起,考场一片沉寂,只听得耳边传来的写字的“嚓嚓声”。沉寂,沉默。不沉默的,是窗外的世界。4楼的教室,往外看,看到的是别的建筑物的楼层和屋顶,还有雾霾严重不见一丝蓝色的天空,虽然今日阳光灿烂,但是天空一片灰色。耳朵里充斥的是底下马路上传来的阵阵不停歇的车流声。据天气预报说,上海的今天,重度污染,怪不得天空没有一丝蓝色,整一片儿的灰蒙蒙。
每次监考的时候都是静下心来思考的好时机。天马行空任由自己思绪飞扬。想想小女最近的表现,好与不好的,想想自己最近的事儿,多的少的,坏的好的。如何将一些我俩平时都欠缺的慢慢修正过来,如何修正,采取怎样的有效措施,如何实施,如何坚持,如何制定步骤。哎呀,轻摇头颅,甩甩,事儿太多,有点晕,多得有点晕,工作上的事儿一大堆,太多。这学期太忙太忙。如何让自己淡定的去完成,好像还真需要一点定力。老子提倡无为,是因为人的骨子里有一种强制性,你期望好,就必然会有不好的一面同时发生。所以,无为的态度就是来什么面对什么。
“哗……”一阵很响的噪音传来,顿时打断了我的思绪。赶进蹑手蹑脚走过去,把靠马路的窗子轻轻移上。移上窗,噪音顿时减弱了不少,只是,那种摩的的汽车的喇叭声依然时不时地从关紧着的窗户里固执的钻了进来。无法了,沿马路的教室就是得这样日日承受这样的折磨和噪音的干扰。不过,凡事都有两面,若是日日如此,指不定也培养出了一定的抗干扰能力,也未尝不让人欣喜。在无意识接受,也在无意识中被培养了。
早晨看过奥修的一段文字,记得其中一句:抱怨是败德行为。短短一句,深受启发。
尽管很久以来,我已学会不抱怨,却仍然在看到这句话的时候,内心里无限的感恩。有恐惧才会有抱怨。当一个人爱太多时是没有抱怨的,因为爱太多时,没有恐惧。所以,当自己感觉恐惧时,便应惊觉自己的爱是否太少。如若这样,去付出吧,付出自己的爱,就会不觉得恐惧了。任何太多的这样怕那样怕,皆因爱得不够,无论是对自己还是对别人。
轻抿一口菊花枸杞茶,感受舌尖轻淡的清香味儿,继续我的神马。忽觉腰酸背疼,咦,咋回事儿?蓦然想起,昨日下午去打球了。对了,一定是缺少锻炼了。最近一段时间太忙,忙到我连锻炼都会无意识的忘记,就算有时候记得,也觉得更需要睡眠和休息,而不是去坚持。怪不得了,以前熬夜连着几日都没有问题,现在好像不行了,大概我老了,呵呵!
有学生东张西望,又看看我,还是个女生。之前也有男生。想怎么样的学生,他们自己都会营造这种不自然的气氛在他们的周围,这种行为和表情的不自然立马出卖了他们的内心。从讲台上下去转一圈,故意在他们身边站几秒钟,以示警告。这些小屁孩,聪明才智不用在正道上,歪了歪了。
还有10分钟就要结束了,主考老师已经来过两次了,再次提示卷子上错误的地方注意修正,以免疏忽或错漏。
小女的考试是下午的,静待!