——艺总培训12小结

文/飞舞

让孩子知道为什么学？这样的学习才是有意义的。

告诉孩子信息，告诉孩子这样做不对那样做不好。这样的话，它的作用其实只是在表层，并没有内化、消化。

真正的学习是，概念的转变，内化成自己的。

什么是真正的学习？有人喜欢旅游，在旅游中的所见所识，通过自己的笔端流露出来，自己的回忆加上感受感悟，结果这样的旅行因为自己思想的深刻而记忆更加隽永；有人热衷话剧舞剧歌剧，通过这样的艺术修养来提升自己的艺术品位和艺术涵养；有人喜欢听或者看名人传记，在流动的时空和岁月中，以史明鉴，博古通今，古为中用；有人喜欢街头巷尾细致观察生活，在别人的事情中吸取自己的经验和教训；有人喜欢……

无论哪种喜欢，只要是能让自己明白或学到什么的，就是好的，就是一种学习，一种来自于生活的真正的学习。不知谁说过的，生活才是一所真正的大学。这么多年我一直没有忘记过去，也深切的感受过，并且现在还在感受着。

一个烟头过滤嘴，需要1200年才能分解。这也是为什么新加坡和澳洲规定，不许乱丢烟头过滤嘴的原因。若违反规定，则在新加坡要罚新币600元左右，在澳洲要罚折合人民币600元左右。

我们现在规定了，要环保，要少用甚至不用白色塑料袋，为什么？因为危害巨大，即便埋在土里，它也需要500年才能化解。

孩子只有知道后果，并且明了它后果的严重性，才会印象深刻不会乱来。这就是学习的真正价值所在之一。

艺术教育归根到底就是道德艺术教育。科学和艺术是不分家的。达芬奇是意大利文艺复兴时期的一个博学者：除了是画家，他还是雕刻家、建筑师、音乐家、数学家、工程师、发明家、解剖学家、地质学家、制图师、植物学家和作家。看到吧?画家，音乐家。

艺术是普通老百姓的面包和啤酒。

在西方，艺术可以救国。法国为何停止打仗？因为他们都爱museum。博物馆里成列了那么多的宝贝，一旦打仗，这些宝贝将不复存在。这是肯定的，所以他们宁愿不打仗，也要保存这些宝贝。俄罗斯的说法则更为让人深思：用更多的时间来跳舞的话，战争就不会有。

为什么莫言会得诺贝尔奖项？要知道，当中整整20年，中国人盼望这个奖项有多久了？估计都已等待得麻木了，所以，当莫言得奖的消息传来，人们似乎都很高兴，好像是自己得的一样，归根结底是莫言为我们中国人长了面子。中国人是最好面子这一口的，不是吗？

反观莫言为什么会得奖，先来说说他本人。

第一，                他有很强的反思能力。这个能力是需要时间和岁月的累积的，还需要自己有意识的培养自己。

第二，                他有很强的对情境能力的认知。据说他住的地方类似接近于不毛之地。

第三，                他只上过四年学。

第四，                普通人没有情境认知，但专家有，练出来的，所以，为什么画画的人，一定要到外面去写生，就是这个道理。

    不管怎样，我们要求孩子努力学习的同时也别忘了问他，为了什么而学习？必须要让孩子明确学习的目标之后，他才会努力的去学。不是吗？