——春天跟踪记录报道第47次

文/飞舞

这个学期每个周六一次的合唱课，很快就到了尾声。转眼，暑期班开始了。因为暑假有队伍要出国比赛，所以，暑期班提前了。

“妈咪，今天的歌曲好难，都是我不会唱的，我会唱的都没有教，”她坐到我对面跟我这样说的时候，我只想笑。

彼时的我，刚坐到麦当劳不久，之前去上海大学走了一次。6月11日的全国计算机考试就在那里，在上海马戏城的附近。我先去踩点，算好到时出行的时间，省得那天早上又要赶出门还得找地方，着急！早上8点30分的考试，提前半个小时到。地铁要坐一个小时，这样一来6点30分我一定要从家里出来了。这样一算，心里有底了，不慌张了。

“嗬嗬，亲爱的，你会唱就不难，你不会唱就难，这不是很正常的事吗？”看着对面的她，刚结束课，跑到麦当劳来找我准备一起回去的她，正把那本唱歌书翻开来在唱视唱。有变音，有升降号，不太容易唱得好。这个跟练习有关系，唱多了，印象深刻了自然就记住了，而且也会习惯的。熟能生巧嘛！

鉴于上次婉君老师老师告诉我她这学期的唱歌进步不大之后，我就留了个心眼，正想着如何治她呢？还准备着如何悄然无痕的给她训练一下。我觉得，思维远比行动要重要得多，所以，一定要三思而后行。思路正确，配以实际行动，一举拿下，看你逃得出我的手掌心吧？想偷懒，门都没有，呵呵！不过，有起伏是正常的，所以，我也不打算如何整治她，我只想引导她。谁让我爱她，不想打她也不想骂她，那怎么办？算了，让她教我吧，反正她学的这些歌，我也不会唱，正好和她一起学。我只要每天吵着她教我，以她的性格，不会不管我的，呵呵！

“今天不是婉君老师教我们的，不认识那个老师，”回去的路上她在跟我说。

“噢，真好！又来新的老师了？队伍又壮大了嘛！不错！”我随声应和道，脑子里却想着，下个星期我该如何操作，从哪里开始训练她，是从半音阶上行开始训练呢，还是从歌曲本身入手。

视唱一定要好，这是学歌的根本。视唱唱得好，前提条件是音准要好。音准如何训练，从半音阶开始上行下行练。从小二度开始，逐渐增加难度。只要有一定的时间累计，效果会很明显。

从歌曲本身练，那就是要引导她从感性的一方面入手。也就是所谓的以情带声，让歌曲从内心里流出来。关于这一点，我得好好想象，如何来引导她？她到时对一首歌的领悟能力和把握能力如何，就看我引导得如何了。哎呀，我不是自己给自己找罪受，算了，受了就受了吧，谁让我那么爱她呢？

这两个是大方向。方向有了，具体的操作步骤，我还得好好想想，最好有一个计划，每天完成多少。只要每天有一个小小的进步，一个星期一个月一个学期累积下来，也已经是个很大的进步了。我一直这样想的，每天进步一点点，做最好的自己。这段时间都怪我自己，忙了自己，疏忽了她，让她钻空子了，这个小屁虫，哼哼！看我如何收拾她！不过，我得先收拾自己。因为，呜——有人说过的，孩子的问题，其实就是家长的问题。所以，我得先从自己身上找原因。

不怕不怕，我给自己鼓劲。有张有弛才是生活之道，正常正常，容我好好想个法子。锻炼我的思维了，倒是！臭东西，还嫌我负累不够沉重，给我捣蛋！我要让你从“坏蛋“变成“好蛋“，等着瞧！