文/飞舞

去年拿了三好学生的奖状，今年奖状名称换了，换成优秀学生干部了．

这张是哄小孩玩玩的，呵呵！

语文老师奖励两本写字本．

大队部奖励三本本子，还有一本昨天家长接待日，老师先给我了，这是今天上午大队部老师又奖励的．

这是数学老师和外语老师奖励的．据说数学９０分以上的只有４人，她是其中之一．

飞舞的话：

先来做一下质量分析——

    四年级期中考试：语文  82    数学   84      英语    92

    四年级期末考试：语文  83.5  数学   91      英语    96.5

    语文，期末比期中进步了1.5分；数学，进步了7分；英语，进步了4.5分。

    期末的总分：271分

    平均分：90.3。

    我不拿她跟别人比，我的要求，跟自己比。只要是在超越自己，就是好的。虽然这个成绩不算太好，但是还过得去。总体的情况比之前有进步，但还是需要明确一下自己努力的方向和重点。尤其是语文的阅读和作文方面；数学要减少粗心之类的低级错误；英语是最喜欢的，更加要注意自己对于基础知识的掌握和熟练运用。

首先声明：

    她四年级的学习我没有跟进过，也就是说没有辅导过。所以，有这个分数，我觉得很正常，基本在我的预测范围之内，属于不悲不喜之类的范围。她班主任看见我的时候非常高兴，告诉我，这次她考得非常好。我明白她的意思，因为像严亦桢小朋友这么忙的人，学校里外任何活动——合唱、舞蹈、体育等校内外的比赛全部参加的，学习不退步已是万事大吉。也有可能是我想多了，但是人无远虑必有近忧，有些事，想得多一点总比无知的快乐要好。我也明白她班主任态度这么好的原因，像她这个分数在班级里还是很靠前的。只要分数不难看就好，我不要求第一名，因为我也做不到第一名。己所不欲，勿施于人。我只要求她：每天进步一点点，今天的我有没有进步就OK了。

淡定也要有个分寸，因为比较了解她。再说，其实我也很想辅导她学习，可是总有这样那样的原因让我对她的学习一再的放手甚至是疏忽，却在无意中锻炼了她学习上自我管理的能力，这，未尝不是一件坏事！我的工作说忙不忙，但是一旦有比赛的时候，那简直是手脚并用都不够的状态。事实上，每个学期都有比赛。在上海，生活节奏和工作节奏是出了名的快。何况，除了这个还有很多杂七杂八的事情，还有很多吃力不讨好的事儿等等之类的。加上我又是个热爱生活热爱读书热爱思考的人，若是这个星期我一点儿也没碰过书，我会抓狂的，所以，我的时间几乎没有空隙。空的时候，有没有？有，生病的时候。但是我很少生病，因为我会调节自己。再说，生病这个东西，它可能看我很忙，也就不来打扰我，只是有时很阴险的，让我这里不舒服一下，那里难过一下。也只能这样捉弄我了，呵呵！

鉴于她这样的一种状态，因地制宜制定寒假活动的重点：

1、加大阅读量。语文靠积累，深厚的文化底蕴，无不是积跬步的，寒假有大段大段的时间，包括我自己，也要加大阅读量；最重要的不是阅读，而是通过阅读这个窗口，学会思维，学会超越阅读的表面，能够深入到文字当中去，这个，没有累积的量是不够的。这一点，我自己深知。

2、练字。硬笔书法一直是我喜欢的。我喜欢写字，也喜欢写好看的字，更喜欢看到她写好看的字。我爱她，所以一定要做到这件事。这个寒假无疑是一个很好的契机。

3、她很喜欢英语，源于她极其喜欢新来的英语王老师。她一直要求我给她做英语题，到时找点资料给她，这种愿望我一定满足她。

除此之外，钢琴照练、田径训练照常、舞蹈课照上，合唱课暂停要到2月18日再继续，新概念也要到2月25日才开始第二册的学习。第一册学习完回来带回来一张94分的卷子，还可以，过得去。

总之，我站在这里，冷静的思考自己该努力的方向，包括她努力的方向。我相信没有做不到的事，只有想不到的。孩子的事情同样，只要大方向把握好，其余的错不到哪儿去。我也很希望她能够考得很好快快乐乐，但是我又希望她考得不要太好，给她时时刻刻保持警醒。很矛盾很纠结的心情，我明白第一名的后遗症，也明白深陷谷底的悲哀，所以，这样也好，既有向前努力的冲劲，又有暂时笃定的资本，可以了，我安慰自己。今天不走，明天要跑，努力吧！2012年，我们都要加油！所以，凡事则预吧！只要努力，好运一定会来！努力能够改变很多的事情。虽说孩子努力一分就等于家长努力十分，但是这只是学习上的，是建立在学会思考的问题上。而家长，我认为更重要的是，要把握好大的方向。努力吧！一定行！Ｂｅｃｏｍｅ　　ｓｔｒｏｎｇ！