摘录/飞舞

1、让孩子们以最真实的方式成长。孩子的成长有两个方面硬实力和软实力。硬实力是考试成绩、级别等。软实力是考试无法检验的能力，如体育精神、抗压能力等。

2、请想清楚你希望自己的孩子将来成为什么样的人？是希望他名校毕业还是健康幸福？

3、体育可以培养孩子积极向上的精神、吃苦耐劳的品格，因为没有人愿意在体育比赛中败下阵来。体育锻炼就是最好的锻炼吃苦的机会。田径队不仅意味着可以锻炼身体，还可以帮助孩子树立信心。在田径场上锻炼意志和吃苦的精神，是室内课上无法学到的。在运动场上学习拼搏和树立必胜的信心至关重要。

4、人不能忘本是做人的基本原则。人不能没有隔夜衣，不能没有隔夜粮。奶奶总会告诫我绝不做吃干花净的事情。第二天早上的衣服，隔夜就准备好。

5、家长不仅要学习怎么去管孩子，更要学怎么忍住并做到意味深远的“不管”。

6、软实力彰显你的“不可替代”，创新能力、自我发现能力、体育运动能力、人际交往能力、当中演说能力、个性塑造能力以及领导能力都属于软实力。

7、真正的成功不是考上名校，是找到自己的最佳匹配，按照自己的个性设计人生规划并实现它。

8、好孩子不是“培养”出来的，而是“放养”出来的.

9、干粗活特别锻炼我的心智。我需要耐心、细心和虚心，还要学习与人很好地配合，才能最终完成一件实事。不管以后要做什么事情，都必须从小事情上不含糊开始，只有一步一个脚印才能成功。

10、考试的目的就是为了督促学生平时一定要掌握基本知识。在美国高中里，不强调相互竞争和攀比，相反更推崇团体合作意识，因为他们知道没有完美的个体，只有相互取长补短的团队合作才能更加完善。

11、每个人都是独特而有尊严的，不管每个人的表现如何，她都是上帝所造的独一无二的宝贝，无论从生理角度还是从心理层面，没有任何一个人与另一个人完全一样，都说物以稀为贵，正因为人这样的独特性，所以每个人都有其特有的、无法被替代的生命意义。无论他是做什么的，无论他做得好坏，作为一个独特的人，就应该被尊重。这种尊重可以唤起每个人内心的良知和尊严。

12、美国的学习环境比较轻松快乐。这里的“轻松”不是懒惰、随心所欲，是心灵上比较释放，而不是紧张、被束缚。老师的责任远远不只是教书，更是育人，而育人绝非易事，它不是口头说教，而是言传身教。

13、有节制的生活正是我们在成长过程中需要不断体会和强化的。