文/飞舞

<关于练琴>

她在隔壁练琴，我在大房间里浏览信息，并且准备码字。

明天就要考级了，钢琴6级，第一次考。从来不赞成外面任何考级的我，经过几年放养的实践与观察，发现，若不考级的话，不光是小孩，连大人我自己都会懈怠。没有压力就没有动力，没有动力，弹琴上面的进步就微乎其微。也是因为深刻地认识到了这一点，于是，今年下定决心，一定要让她感受到自己的进步，顺便也给自己一点压力。美好的愿望总是与事实背道而驰，这个，很正常，毕竟不是圣人。

事实上，在这样一种两个月大半的时间几乎每天都上下午各弹一次琴的密度比较高的练习下，她是进步了不少，自己都感觉得到。如今，马上就要见分晓了，倒是今天，没怎么练了，中午一次，晚上一次，是我要求的模拟考试，就是每条旋律和每首练习曲给一次。她看了一下时间，说，前后一共11分钟。很多地方都能用行云流水般来形容，也有瑕疵。也许正是因了这瑕疵，才更能衬托出她弹得好的其它地方。

关于她的三首旋律，除了第一首我练过，后面两手稍难的，都是她自己摸谱自己练琴，假以光盘扶助，可以说是自学的。我的价值只是体现在偶尔指点一下而已，所以，即使明天考得一般，我也觉得很正常。不过，照我的判断，她这个，通过是没有问题的，如果要优秀，那还得看她自己。毕竟，家长努力十分，还不如孩子自己努力一分。我所能尽的最大的努力，就是如何引导她的兴趣并想法使她保持对这兴趣的延续。

<关于唱歌>

只要有天天向上或者快乐大本营这样的节目，一般只要没有更重要的事情，我都不会让她错过看这样的电视。即使我有时不看这样的节目，我还是让她看。一来她喜欢，二来我觉得这两档节目比较好，天天向上的风格非常好，非常的益智、励志、娱乐、搞笑等等，而快乐大本营趣味性非常的十足，偶尔有些节目一般般，大多数都挺好的。今天是周六，有快乐大本营。此刻，练完琴来看快乐大本营的她，哈哈大笑之后，在广告的时间赶快去练歌。明天是考声乐5级的日子。钢琴和声乐在同一天考级。

我在噼里啪啦码字的同时，听见广告时分的她已经放好伴奏带在开始练歌了。她极其喜欢那首《西风的话》，一次次不厌其烦的自己在那里配着伴奏带唱。我没有教她，因为我觉得这首歌不适合她唱，最起码现在不适合，可能情感不够，可能气息不够，也可能有些地方不到位，总之我不觉得她能唱这首歌。

其实，事实证明我是错的。当一个人对一样事情有着狂热兴趣的时候会事半功倍。这首歌于她而言就是一个最好的例子。也许，正是因为我的不教，更激发了她想学的兴趣。加上平时我的学生唱过这首歌，她一直听着，也就听会了觉得好听，所以越唱越喜欢。既然喜欢，那就5级考这首吧！她欣喜若狂。

另外一首《仰望祖国的地图》，是我要求的。从音色、发音的角度、能够发挥的余地等等的考虑，我认为这首还是比较适合她的。已经两个广告时分了，她也练了两个广告时分的歌曲了，可以了。不是为了怎样而去考级，让她去锻炼一下未尝不可。况且喜欢唱歌，就是要学会在舞台上表现，这一点对于孩子个人的发展也是很重要的。

<关于我自己>

上班伊始，老大已经布置了很多的事情。时值学校20周年的校庆，加上教师节和建党90周年的美好日子，老大给各个相关人员全都落实好了要负责的事情。我是节目质量的总负责和舞台总负责。这两天已经开始加紧排练的我，还在担忧合唱队人员的不足。本来不准备用初三的学生，但是我的主力包括领唱全部在初三，况且老大下令，只要凡是节目需要，所有的班主任一切都予以配合。所以，还是得用初三的学生，这样时间上也来得及。还有一个在9月13日文艺汇演之后到月底的日子里，还有一个部分优秀教师拓展课专场。我的拓展课责无旁贷的分担并负责展示，所以，副校找到我的时候，我稍稍思索了一下，告诉他，就办一个学生的声乐独唱、小组唱和合唱专场，让一些有才华的学生有机会展示自己的才能，让一些不够自信的同学通过小组唱以及合唱的方式来锻炼自己的勇气。因为勇敢也是一种优秀的品质。

上班第一天下午，开完大会又是艺术筹备会走出来的我和同事，耳听得她低声的抱怨与叽里咕噜，我笑笑，揽过她的肩，对她轻言：“哥们，如果一切顺利就心怀感恩；若是一切不顺，你就当它神马都是浮云。”聪明的她一听就笑了。

工作上很多的事情，不是能用公平和不公平来衡量的。如何定位自己，看自己对自己的态度。如果看成是天将大任于斯人也，那就好好做，好好挖掘自己的潜力；如果看成是谋生糊口的手段，那就做好自己份内该做的事情；如果不想做但是不得不做而自己又免不了抱怨连天的时候，那就说明，你不会好好对待自己，你一直在躲避自己，因为不想好好做自己。每一份工作都有每一份工作的价值，而我们的价值，也正是通过这些事情来体现的。

<最后感慨>

还是那句话，以不变应万变。若是一切顺利，就心怀感恩；若是一切不顺，就当神马都是浮云。对孩子的方方面面如此，对我自己亦如此。似乎唯有这样，我才能以更好的状态投入每一个崭新的日子，因为我早已把每一个清晨醒来的白天和不请自来的黑夜当成礼物送给了自己。