文/飞舞

期终考试前两天，严亦桢小朋友不愿复习。每次接近考试，对她来说简直就像是放大假一样，提前开始轻松起来。这是一种好现象，也是一种很危险的情况。

好现象是，若是平时基础稳扎稳打的话，到期末考试是越考越轻松的，这是一种很好的状态。坏现象是，这种情况下可能由于对自己的过分自信，会大意会轻敌会发挥失常。那么，她，会是哪一种情况呢？

我不强求她复习，只等着看结局。无论好与不好，我只想让她学会自己承担后果。

昨天下午，我轻轻问她：“我明天去你学校拿成绩，你紧张吗？”

她点点头：“紧张的。”

“为什么？”我非常的诧异。

“因为古力在，”她轻轻地说。

也是，因为古力这次考得非常好，大概是全班第一吧！这无形当中给了严亦桢小朋友很大的压力。我是不说她的，但是严亦桢爸爸不一样，他会说的。他比我更注重分数，不像我更注重孩子内心的发展。其实若怎要比的话，单单比较分数又怎么比呢？这两个小孩又不是一个班且不是一个区的。就算是一个区的，又不是联考不是同一张卷子的话，又怎能比呢？再说，即使是同一个班级，也要看情况，看全班的整体情况。若是整体学生考分都不高，那么说明老师的教法有问题，若是全班都很好，只有她一个学生或少数几个学生不好，那就是学生的问题。

事实是，严亦桢小朋友这次考试的确不太好，是她期中期末考试中最差的一次。今天中午我去她学校拿成绩了。看到的第一眼我就有点傻了，不由自主地说：“啊？这么差？”虽然都是在90分上下，但是我还是有点傻眼了。她们班主任是语文老师，我问她：“语文卷子在吗？我想知道她扣分是扣在哪里？”语文这次严亦桢只考了87.5分。她不愧是教了那么多年的书了，反应快得很。“试卷都上交了，”她笑嘻嘻的说。我一听就知道她在蒙人，也不强求。也许她怕麻烦？也许她自己也知道教得不太好？不得而知。因为后面出来的几个同学家长，互相之间一问就知道了。我心里有底了，有几个同学竟然还是7字打头的。那么就是说，这个班的整体水平不高喽，若真是这样的话，只能说明，老师的教法有问题。还有，试卷上交，谁会相信？我自己也在学校这种单位，这个试卷上交会存档，鬼才知道，这种试卷又不是人家考大学的试卷，难道会查分？真的不行的话，我决定自己教她了，我对她老师的教学能力有点质疑。教语文对我来说，并不是什么难事。

回到办公室，亦桢和古力在玩电脑游戏。我没什么坏情绪，虽然这意料不到的分数在看到的最初有点左右了我，但是，在基本了解了底细之后，我就有点放下了。又不是中考高考分数，我干嘛那么紧张啊？才小学三年级。也许是得怪我当初小门没进好，谁知道一年级一过，老师全部换掉的。这样想，或许证明我是在找借口，我一直认为，成功者找方法，失败者找借口。对于我同样是，不应该找借口，还是得从自身原因找起。这个学期我那么忙，一定的程度上是忽略了她的学习，这一点是我不好。对于她来说，可能小孩的自觉性就不是那么高了，人的本性里都有偷懒的成分，大人都如此，何况一个小孩？

过了一会儿，她来到了我的身边，一看那个分数，也傻眼了。我轻轻的问她：“怎么会这样？你不是跟我说考得很好吗？你不是考前不愿意复习吗？你现在看看。”她无语，眼眶瞬间就红了。她轻轻的跟我说：“不要跟古力说啊！”我也很轻的回答她，但是没有笑容，回：“我知道的。”没有笑容，是因为必须让她知道一个人不能说大话，不能把话说得那么肯定，不然，万一有什么纰漏，如何收场？转瞬一想，正好，训练她写作文这是一个良机。于是，随手拿过一张纸，在上面写上：知道成绩后我的心理感受。只见她是这样写的：

这一次我考得很不好，我很难过。语文87.5；数学92；英语89.

上次考试我的成绩是，语文83；数学96.5；英语92.这次语文进步了4.5分，数学退步了4.5分，英语退步了3分。

考试之前，我还不想复习，可现在看到这个成绩，后悔也来不及了。

我想，下次考试之前一定要复习。我相信我在四年级一定能拿出一个好成绩。

我准备这样做：上课认真听讲，积极举手发言，不思想开小差。主动帮老师做事，不用老师呼呼喊喊。

在家里主动帮父母做家务，如：拖拖地板、洗碗、扫地等。

写完了，拿过来给我看。我又在那张纸的背面写上：暑假准备怎么做？

然后她又到一旁去写了。一开始对着我说，写不来。我问，你吃饭会吃饭，会吃饭就会写字，肚子饿了就想到要吃饭，你只要把心里想说的话写到纸上就可以了。没多久，我就看到她写的，语文怎样做，数学要怎样做，英语要怎样做，呵呵！

考得好与不好，虽然对于我的虚荣心来说，是一件很不开心的事情，但是以长远的目光来看，这又算什么呢？一次的跌倒并不意味着全盘的失败，对于成功来说，反而倒是一件好事。像今天这件事，我没说她，她自己意识到了。沉默是金哪！如果我说她了对她怎么着了，或许她以后对学习就会有敬畏心理，而不是带着兴趣去学了，这不是我想看到的。我不想有任何的限制去约束她对学习的兴趣。摒弃其他七七八八的因素不说，从我身上找原因。父母应该保证自己孩子学业上的成功，我做到了没有？没有，我内心里很肯定的回答。工作忙，是的，是忙，再忙，也是个借口。我的主观上没有引起重视，一忙就忽视了对她学习上的监督，导致她对学习的松懈，还是我的原因。哎呀！我也得好好反思好好自我剖析一下。

我遵守和她之间的约定，没有告诉古力。当然，吃晚饭的时候，她老爸问起，也被我四两拨千斤的给忽悠过去了。这个，严亦桢她自己知道，我这样做是在维护她的自尊。但愿她能理解我这份苦心，不想让她太难堪。

把不淡定放在心里，把淡定放在表面。今天，我还跟博友词妈这样的交流过，转瞬这句话我就用来安慰自己了。是的，以不变应万变。孩子身上的任何一切之过，包括学业上的失败，做父母的都要首先从自己身上找原因。我这次得好好找找原因，然后对症下药解决问题。不是逃避而是为了更好的前进。