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压力动力 |
分类: 教学案例随笔感悟工作 |
让压力转化为动力吧
最近,一直像陀螺旋转,很忙。前段时间有点累,但现在却已不觉得累。
好奇怪,也许是我内心早已有了些许的安排,虽然我还没有明确的方案出来,只是一个大致的框架,但是,好像莫名其妙的就对自己充满了信心似的,让自己觉得自己是很可笑的。
跟上个星期比起来,事儿多了,心倒反而淡定了下来,真奇怪!
这段时间我要做的事情有以下几项:
1、写出区艺术节单项比赛女生小组唱(学生)方案;(自己想写)
2、接上级任务响应“红歌”号召参加区教师小组唱方案; (被要求写)
3、学校20周年校庆艺术节声乐大赛方案;(被要求写)
4、学校20周年校庆艺术节器乐比赛方案;(被要求写)
5、去预备、初一年级挑选合唱苗子,准备期中考试以后正式开始排练;(自己想做)
6、初三艺术特长生报名开始,这周内结束,准备校内公示,然后材料送教育局。(被要求做)
7、区艺术节单项比赛报名表和光盘,今日终于整理好,已送至少年宫。(被要求做)
8、挑选歌谱,合唱队和教师小组唱的曲子。
9、浏览大量的书籍,关于合唱指挥方面的。新书已全部到位,老大特许拨款2000大洋用于购买这方面我和搭档需要的书籍和碟片。(自己想看)
凡是我自己想写、自己想做和自己想看的,都是我因了内心的热爱,心甘情愿且愿意为之付出而努力的。而只要加上“被”字头的,可想而知了。多一事不如少一事,职场里,永远是多做多错,少做少错,不做不错。呵呵!有点消极啊!其实,没这个意思,工作就是工作,无所谓喜欢不喜欢。我只是慨叹,我曾经只是上上课的那些美好的时光已经一去不复返了,就如我的青春就像一只小鸟一样,飞走了,呵呵!
总是感觉时间于我,不够,不够,还是不够。也许是我管理时间的能力不够,不能妥当的安排或者合理的安排时间。我需要大把大把的时间来供我挥霍,供我沉浸在自己想做的事情里。事实是,我总是做不完。即便是明令的事儿做完了,也有看不完的书等着我,网络上也有大量的资源可以供我贪婪的去享用。
一样一样做吧,按照轻重缓急来,不着急,急了也没用,急了也做不好。
今天有几件事儿令我心里很高兴,也许,这是上天给我的平衡,给我的安慰,也罗列一下吧,平衡一下我忙昏的头脑忙晕了的心:
1、收到《琴童》杂志第4期,刊登了我的一篇关于孩子学琴的小文,名曰《家有琴童妙招多》;
2、被课堂内外《家教》杂志编辑告知,看中我的一篇文《享受这极其美丽的时光》,准备刊登;
3、小女几乎天天坚持田径训练,因这,有时作业多时会做得很晚,她也不曾有怨言,只是会说“很困“了,但从来没有说过要放弃;我以为这样的在我看来的吃苦训练,于她,却是一种痛并快乐着的享受,因为训练而一会儿大腿疼一会儿小屁股疼,也没嚷着要放弃;
4、对于练琴,我现在和她练一样的曲子,她不想输给我,所以,即使打成平手,也不会比我少弹一遍。若是比我少弹了,我也会想方设法让她完成,至少不在我下,然后我就表扬她,比我厉害,呵呵!
5、她现在对于唱歌的兴趣非常的浓厚,经常走路、洗澡都在唱着歌,而且用假声唱,调子高高的。为此,我买了很多的童声合唱碟,在家里不停的放,她好喜欢,我也好开心。
6、自上次家长开放日,她告诉我语文课公开课上,她第一个举手,被班主任老师表扬,比男同学勇敢之后,在后来几天的一次英语的公开课上,她也是老师提问后第一个举手。我表扬她了,真棒!并告诉她,勇敢也是一种优秀的品质。
7、当我前几天总是有意无意地告诉她,优秀的儿童早上出门前总会学点什么再出去的。于是,一向在早上睡得很香的她,今天早上起来后,练了15分钟的舞蹈。作为奖励,我在旁边的墙壁上,贴了一张粘纸,并告知,集满21张,就会收到一样神秘礼物。当然,并不一定早上一定是舞蹈,也可以是其它的学习类的,这是她自己建议的,我说没问题。(心理学研究下来,21天是一个周期,任何事情,只要坚持21天,就会自然形成习惯)
8、最近,她吃饭很快,让我瞠目结舌,呵呵!
9、前两天布置的命题作文《我的烦恼》,她可愁了,一见到我就嚷“写不来”。我觉得很好笑,我们都有那么多的烦恼,她怎么没有?她告诉我,她没有烦恼,她是个很快乐的人。我心下暗喜,这,是不是意味着对我的最高奖赏?
均衡一下,似乎高兴的事儿要比我不高兴的事儿要多,平衡了,自我平衡了,所以,不计较了,呵呵!还是安心的好好做事吧!生活还是待我不错的。人,归根结底,还是应该心怀感恩的生活。