让人不得不欣赏的文字与办法

——看《孩子，别怕》手记

作者：飞舞

但凡一本好书，带给读者的收获绝不是三言两语就能阐述得清楚的，也不是看过一遍就已搁置在书架上等待着蒙灰的。周弘老师的《孩子，别怕》就是在这样一种我自认为的观点下，被带在了身边。因为单位组织秋季活动，去江苏省常州市溧阳市的天目湖度假区去旅游，我想这路途上的无聊，便带了两本书，其中一本便是这本《孩子，别怕》，是在回来的车上看完的，看完感觉真好，我又学到了很多赏识孩子的绝招，而且，据我回来尝试了一下，还屡试不爽。

譬如1，分析试卷，出错不外乎三种原因：一种是会做但因为粗心没得分；一种是本身不会做，还有一种是时间不够来不及做。属于第一种的，周弘老师对他女儿说，太好了，这是潜能分，只要改正了粗心，动作加快就行了；属于第二种的，他对女儿说，太好了，这是目标分，找到了不会的题目就好比找到了隐藏的敌人，找到了敌人，胜利还远吗？属于第三种的，他对女儿说，太好了，这是效率分，下一次动作再快一点就可以了。事实结果，每一次的分析总能让他的女儿心情激奋，坚信自己是能考一百分的人，坚信自己是干大事的人。

譬如2，介绍一种大树记忆方式，根据树有主干，分枝和枝杈的原理，形象地简化课文，便于记忆。

譬如3，面对困难如何假想成是敌人，瞄准目标攻克它战胜它。

譬如4，如果希望自己在学习上处于强者的地位时，必须做的事，就是扩大自己的阅读量。

如此种种，很多切实可行的方法太适合像我们这种家有萝卜头小孩的父母们了，为我们在育儿道路上碰到的障碍轻轻松松的可以用书中学到的方法去铲除去销掉去克服，这种感觉真是美妙！没有哪一种胜利比战胜了这种育儿的困惑更让人感觉舒心和爽快的了！至少我是这样认为的。

感激在困惑于教育孩子的路途上，给与我们指引明灯的周弘老师，他用人生20年的血泪经验得出的直接让我们受益的方法。这种方法能让他一个双耳全聋的女儿神奇般的变成留学美国的双硕士学位的学子，而我们这么健康没有残疾的孩子，不是更容易教的更加出色吗？这种美好的感觉让我更加有信心的对待我的孩子，只要好好的正确的培养，又何愁这颗小树苗不健健康康的向上成长呢？

深深俯首感谢，周弘老师！