躲不掉的烦恼之开会

——数字“13”带来的一系列反应

作者：飞舞

因为某些专业上的原因，今天下午去市教科院附中开会，到了那儿才明白，原来是因为这个学校离教育局比较近，所以凡是教育系统的有关这次“祖国万岁”的参加人员的领队全部集中到这儿来，有些注意事项要交代一下。

我不是领队，我只负责技术上的训练，因为波及到技术的内容，所以我很悲惨的，在这样一个闷热的午后驱车至此。据闻有88支队伍参加，哇塞，天哪！台上所谓的领导正大力表扬着各个学校的踊跃参加，下面的人却大都用鄙夷的眼神很不屑的看看台上，又看看其他地方。谁都知道这踊跃参加的背后真相是什么。好多好多学校都是不得不参加的，不然，教育局年终考核学校时，若某某单位没参加过什么活动，好，接下来，什么什么奖没有了，连带着某些奖金也没了。所以，学校是不敢随随便便不参加的，这里面大有名堂。

马上就抽选号码了，当轮到我时已没有几张了。拿号码之前我就在心里默默祈祷，祈求老天给我一个适合的号码。惴惴不安中，我打开纸团，赫然呈现两个黑色阿拉伯数字“13”。耶!我心里差一点狂呼起来，这个数字于我，是一个非常吉利的数字，相当的吉利。想当年考大学，94年，看看，加起来是多少。前几年带着学生参加一个上海的戏剧节关于“安徒生戏剧作品改编”的大赛，竞争非常的激烈。第一关复赛从41个单位直接选了19个，第二个半决赛从19个里面选13个，两次我们均垫底，但是在决赛的时候我的这个剧目一跃而上，一举拿下了上海市中学组的第二名，这是一个含金量非常重的奖项。当时在舞台上走台时，我在台下观看，中福会儿艺那个杨校长不知何时踱步到我身边，漫不经心地说：“你很聪明！”我一惊，转而释然，因为他是看着我在那么短的时间内如何使一个一穷二白的剧目，上演到电光火石的场面的，呵呵！再有，比赛定于7月6日下午，有22个单位比赛，这样一来一算，我们是在当中靠后那么一点点比赛。在合唱比赛中，位于当中靠后一点点从天时地利人和的角度来说是很讨巧的。总之，转瞬之间，我又感应到了冥冥之中上天的神助，我只要拿出我所有的精力全神贯注全力以赴的训练即可。只要耕耘，总有收获，我在心里对自己说。

接下去的一位比较有名的特级教师陆老师为比赛作了个辅导，听来颇为受益。我现场速记了一下。分为选曲和技术两方面必须要注意的地方。

首先，选曲方面，一定根据本校的实际情况选，要扬长避短，如果男老师多的学校，比较合适的有《游击队之歌》等。一般评委注重歌曲的艺术处理，和歌曲难度的大小两方面。

其次是技术方面有如下这些：

（1）音准节奏：音准是歌曲的生命线，无论难度大小，音准一定要唱好，练好；节奏是音乐的四大要素之一，速度要注意，指挥要把关。

（2）声音的训练：音量大不代表合唱水平。朗诵有抑扬顿挫，唱歌也有抑扬顿挫；美术里面颜色有结构的对比，唱歌里面有音色的对比。

（3）咬字吐词：每个声部的字头要清晰，特别是声部交替时；声部同时出现时字头更要咬住；还有声音的位置，不要用说话的声音，发生位置要注意。

（4）低声部的音准和作用：非常之重要，排好了可以衬托高声部，在合唱队里低声部占重要角色，犹如建造房子打地基一样。

（5）指挥：指挥是合唱团的灵魂，指挥一定要清楚拍子的正拍在哪里，唱歌是有语气的，高声与低声，是用乐声来说出的。

（6）伴奏：要求严格的按照钢琴伴奏来弹谱，注意调式，下面的评委都是内行。

（7）服装：统一大方美丽，精神状态出来，口腔打开，到了台上，50个人是一个整体。

不愧是特级教师，搞了那么多年的合唱，每一点都对我有益，而我，唱了那么多年的合唱，却不知归纳，惭愧，要好好学习别人的长处。

总之，这个下午很有收获，对于训练，在我心里的轮廓也渐渐清晰起来。鉴于前次的节奏不合拍，明天的训练我知道重点该放哪儿了，呵呵！人家请指挥，我不怕，他们有经验，可是没激情，我有激情但缺乏经验，不过没关系，可以慢慢学，只要善于动脑筋，任何事都难不倒我。加油，亲爱的，又一次，我对自己说，勉励自己，给自己鼓劲。不为其他，只为了做最好的自己，加油！