【七绝】——藏头诗三十九首赠杨静等学子(高二年级)
(2015-11-10 12:20:55)
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杨花飞絮正阳春,静雅娇姝焕彩云。
高洁冰清若兰芷,美容丽态耀芳群。
其二——赠韦雪彤同学
韦曲村庄蕴玉胎,雪花飘舞下瑶台。
彤云朵朵苍山映,静野梅花醉眼开。
附注:
1、韦曲——指风景秀丽的游览胜地。清 龚自珍《清平乐》词:“垂阳近远,玉鞚行来缓。三里春风韦曲岸,目断那人庭院。”
2、彤云——红云;彩云。宋之问《奉和春日玩雪应制》:“北阙彤云掩曙霞,东风吹雪无山家。”
其三——赠庞少君同学
庞儿娇美眼汪汪,少小才思泛绮光。
君子兰花幽谷绽,冰清玉洁溢芬芳。
附注:
庞儿——脸庞。
其四——赠高鹏同学
高步云衢自邈然,鹏程万里意忺忺。
雄风飒飒山川掠,起劲歌声震九天。
附注:
1、高步云衢——步:行走;衢:音“渠”,大路;云衢:云中大路,比喻显位。原指官居高位,后指科举登第。
2、忺——音“先”,高兴舒适之意。
其五——赠钟昆达同学
钟毓神灵傲雪寒,昆仑险处最奇观。
达人学海横舟渡,戴雨披风逐浪湍。
附注:
1、钟毓——钟灵毓秀。指美好的风土诞育优秀人物。 清 林则徐《杭嘉湖三郡观风告示》:“江海之所涵濡,膏壤之所钟毓。”
2、达人——通达事理的人。
其六——赠潘庭贤同学
潘岳才情贯彩虹,庭前院后锻真功。
贤英自古多锤炼,俊杰胸怀自不同。
附注:
1、潘岳——即潘安,西晋著名文学家,在文学上往往与陆机并称“潘江陆海”,古语云“陆才如海,潘才如江”。
2、贤英——贤能杰出。
其七——赠陈龙生同学
陈吴演义撼秦朝,龙虎神威震九霄。
生面别开天地换,雄姿飒爽傲群豪。
其八——赠黎斌同学
黎明即起走书山,文武双雄度险关。
俊逸风姿立昆岳,秀峰顶上尽开颜。
附注:
1、俊逸——英俊洒脱,超群拔俗,优美潇洒。
2、昆岳——即昆仑山。南朝 齐 王俭《灵丘竹赋》:“振芳条乎昆岳,敷绿采于高岑。”
其九——赠李长洁同学
李广难封亦俊豪,长江万里浪滔滔。
洁身正气心怀壮,荣辱无惊品自高。
附注:
李广难封——指西汉名将李广,抗击匈奴,屡立战功,声名显赫,却始终未能封侯。
其十——赠黄
黄龙大海卷澜涛,敏慧通灵战鳖鳌。
俊杰风霜雷雨度,奇功铸就领风骚。
其十一——赠黄泓森同学
黄河原本水无黄,泓碧一湾似大江。
森绿清波东到海,奔腾万里济家邦。
其十二——赠颜嘉玲同学(阳关体)
颜容俏丽带含羞,嘉懿言行绕指柔。
龄官妙艺红楼梦,黛玉芳姿善睐眸。
附注:
1、绕指柔——形容个性柔顺。
2、龄官——小说《红楼梦》中的人物,贾家买来的十二个唱戏的女孩之一,戏活极好,长相、气质很像林黛玉。
其十三——赠何冬燕同学
何方仙子下瑶台,冬至寒梅飒飒开?
燕语莺声芳苑里,雪花相竞映红腮。
附注:
燕语莺声——原指春日鸟儿欢叫的热闹场面。后用来比喻女子说话动听的声音。
其十四——赠陈
陈典新章觅玮奇,瑛瑶洁雅蕴琼思。
高天霞彩迎风舞,标致娉婷展凤姿。
附注:
1、瑛瑶——美玉。亦形容人品质雅洁。
2、玮奇——奇特,卓异。清 刘献廷《广阳杂记》卷三:“馥庭向在广西太平府,极言其山川奇秀,草木鸟兽之玮奇。”
其十五——赠潘雨欣同学
潘郎文采自高流,雨雪风霜苦索求。
欣羡何如立鸿志,纤纤妙笔谱春秋。
附注:
1、潘郎——即潘岳。西晋著名文学家。学识渊博,才华横溢。
2、高流——指上乘的作品。宋 陆游《杨庭秀寄<南海集>》诗之一:“夜读杨卿《南海》句,始知天下有高流。”
其十六——赠梁
梁柱中庭自秀材,斌斌文质坐书斋。
高天鸿鹄翔云去,健翼凌空展壮怀。
其十七——赠张
张开铁翅奋云天,林莽鲲鹏瞰大千。
俊逸雄姿自潇洒,豪情猛志著奇篇。
其十八——赠韦宁馨同学
韦编三绝锻奇功,宁静心神蕴彩虹。
馨逸芝兰幽谷绽,冰清自在沐春风。
附注:
1、韦编三绝——韦:熟牛皮;韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。比喻读书勤奋。元耶律楚材《过天德和王辅之》之四:“韦编三绝耽羲《易》,萧散风神真隐人。”
2、馨逸——奇异的香气。
其十九——赠方慧婷同学(阳关体)
方桃譬李映芸窗,慧颖娇柔著彩章。
婷婷袅袅孤鸿影,玉凤青天任斡翔。
附注:
1、方桃譬李——指可同美艳的桃李相比。形容美丽娇艳。
2、芸窗——书斋的别称。以內有驱虫之芸香,故称。金.冯延登.洮石砚诗:“芸窗尽日无人到,坐看玄云吐翠微。”
其二十——赠黄家德同学
黄鹤楼头锦绣篇,家传户诵历千年。
德高艺绝诗文妙,俊逸风姿李谪仙。
其二十一——赠蓝贡根同学(阳关体)
蓝图绘就赖躬行,贡士书山惹梦萦。
根深叶茂秋实壮,荡气舒心挥彩旌。
其二十二——赠李
李茂桃秾四月间,鸿翩广宇尽开颜。
雄心昊志云天外,俊士昂头气若山。
其二十三——赠侯灿锋同学
侯门自古众趋炎,灿若星辰映锦帘。
锋锐宝刀磨砺出,明光闪烁照银蟾。
附注:
趋炎——喜暖;奔向火焰。宋 梁栋《葵黄》诗:“九夏不趋炎,三月不争春。” 元 萨都剌《灯蛾来》诗:“平生不傍太阳里,何故趋炎来就死。”
清 褚人获《坚瓠六集·慢亭仙》:“芙蓉不耐九秋霜,菡萏趋炎怯晚妆。”
其二十四——赠黄玉挺同学
黄金榜上镌名时,玉勒雕鞍畅意驰。
挺拔青松风雪傲,俊雄妙手铸惊奇。
其二十五——赠施晓冰同学
施展银翎奋九天,晓风吹拂舞翩翩。
冰姿款款逍遥去,彩凤翔云自秀妍。
其二十六——【一剪梅】赠杨静小姐
其二十七——【凤栖梧】赠韦颜叶子小姐
其二十八——赠卢翠珍同学
卢沟晓月妙奇观,翠绕珠围焕彩丹。
珍惜时光勤学早,才名尽显笑声欢。
附注:
1、翠绕珠围——比喻花木繁茂。
2、才名——因学出众而有名气。
其二十九——赠覃娟华同学
覃府婵娟焕彩华,半真半幻若曦霞。
清窗独耐诗书诵,妙立芳丛碧玉葩。
其三十——赠曾碧莹同学
曾奈风光在险峰,碧珠璀璨却难逢。
莹心丽影芸窗度,玉石经雕焕彩彤。
其三十一——赠奚艳珠同学
奚墨凝香著锦篇,艳阳高照日中天。
珠玑源自躬耕笔,清瘦黄花更俊妍。
附注:
1、奚墨——指唐末造墨名家奚鼐、奚超父子所创制的一种优质墨。金 元好问《学东坡移居》诗之三:“谿石含餘润,奚墨凝幽香。”
2、珠玑——比喻优美的诗文或辞藻。
其三十二——赠罗禹舜同学
罗浮山上好风光,禹锡东坡意气扬。
舜日尧天毓灵秀,俊才妙笔竞诗章。
附注:
舜日尧天——比喻太平盛世。
其三十三——赠梁培鑫同学(折腰体)
梁栋岿巍大厦擎,培风鸿雁意纵横。
鑫旺门庭须砥砺,雄豪自古赖躬耕。
附注:
1、梁栋——本指支撑屋宇的梁木。后用以比喻国家的良才。杜甫.古柏行:“大厦如倾要梁栋,万牛回首丘山重。”
2、培风——乘风。
其三十四——赠黄华庆同学
黄卷青灯慢苦研,华章喷涌若流泉。
庆功时日还遥远,禅寂清窗再十年。
附注:
1、黄卷青灯——古代书生的读书生活。宋.陆游.客愁诗:“苍颜白发入衰境,黄卷青灯空苦心。”
2、禅寂——①佛教道教以寂灭为宗旨,故谓思虑寂静为禅寂。②谓身心清静、寂静,不慕少华。
其三十五——赠吴佳其同学
吴风楚韵妙无伦,佳作鸿篇赖苦辛。
其味深长如玉液,李仙俊逸醉心神。
其三十六——赠刘泽昊同学
刘公嘉话美名扬,泽霈书生锦绣章。
昊志雄心登泰岳,欣观鸿鹄信天翔。
附注:
1、刘公嘉话——即《刘公嘉话录》,唐朝韦绚所撰。因为所记之事都是听刘禹锡讲的,故名。
2、泽霈——恩惠普施。
其三十七——赠颜凯文同学
颜筋柳骨蕴奇功,凯乐铿锵震宇穹。
文采风流经历练,威蕤旷野纵骄骢。
附注:
1、颜筋柳骨——唐代颜真卿、柳公权的书法,笔力遒劲,故称为“颜筋柳骨”。宋.陆游.唐希雅雪鹊诗:“我评此画如奇书,颜筋柳骨追欧虞。”
2、凯乐——战胜归来所演奏的乐曲。
其三十八——【少年游】赠吴斯迪同学
附注:
训迪——教诲启发。
其三十九——【南乡一剪梅】赠陈瑛同学
附注:
琼瑛——美玉。