本人身在90后的人群中，大事也经历过一些。平时和90后的人交往甚多，我想，我算是比较熟悉90后的人了，我就来浅浅的谈谈90后的成长吧

    我在网上看过不少的帖子，很多网友都说我们90后是最不思上进的，也最神秘的一代人，更有甚者说中国的美好前程要毁在90后人的手里。对此，我只是淡然一笑，我也不想多说什么，确实，事实确实也是这样，90后是个不被世人认知的一代人。90后的人普遍颓废、古怪、行为习惯较差......这一系列的表现让许多的人很不看好这一代人，我也是90后中的一员，对于这样的认识，我会逐一用我自己的理解来为90后的人做评判。首先，我想说，造成这样的结果，我也承认有自身的原因，但同时也离不开社会、教育、家庭等各方面的因素。

    当今时代与70后、80后的时代又有所不同了，中国正式迈入了一个高速发展的全新时代，各行各业的竞争也日益激烈，中国的人才需求量日益加大。60后、70后的人可以白手起家，80后的人开始需要专科以上的学历糊口，到了90后，国际间的行业竞争已经达到了一种白热化的对峙阶段，中国的人才储备已经满足不了市场所需了，中国要进步就要不断的吸收高素质高学历的优秀人才，于是，十年前大学生还可以说是“天之骄子”，而现在，有本科学历的人到处都是，找不到工作的也遍地都是。我可以说，90后人的思想是最开化的一代，但是90后的人最新鲜事物的认知也是最片面的，看到了当前的现状，一部分90后选择了逃避，而"颓废"一词从那时起也就一直扣在了每个90后人的身上。也正是这种思想的片面，使我们90后的人对某一种新鲜事物容易陷入一种极端的狂热不能自拔，例如上网成瘾。而中国的“应试教育”就刚好成为了这种极端思想的催化剂。我前面说过，时代已经变了，但是中国的这种教育体制虽然经历过几次动荡，但却从未动摇过，家庭教育的弊端也就逐渐显现，60后、70后的很多大人们由于所受教育程度偏低，所以在他们眼中，去学校接受教育是件很幸福的事情。这种思想，从第一个90后诞生之时起就播种在了我们每一个人的心田，从小就要求我们学一些自己本不喜欢的东西，在他们眼中这些东西是出身社会后立足的根本，但是这种“不喜欢”随着时间的流逝，被90后的人所反感，、厌恶，于是“代沟”也就由此产生了，90后的我们始终认为父母从不理解我们，从不尊重我们自己的决定，再加上某些60后、70后的人群中，对子女的教育也不免体罚，于是就造成了90后的那种行为习惯、思考方式非常的偏激，性情十分的古怪，而不明事理的大人们就认为这是一种叛逆、逆反。

    这种家庭教育受到90后那片面思想的理解，逐渐被带到了学校，开始有些不想学习了，一些能够理解父母并且也被父母理解的学生，成绩会一优再优，而那些不喜欢读书的学生呢？成绩当然是一落千丈，父母、老师对他们的指责声不断，大人和大人之间还总喜欢拿成绩来做衡量一个孩子好坏的杠杆，于是，这些因素又加重了差生心里的忧暗，性格开始变得孤立，也开始反感上了学习，而当今奋战在教育第一线的老师们又大多是60后、70后，所以那种家庭的传统思想又被一些老师复制到了讲堂上，成绩好的学生坐前排，而成绩差的呢？坐在最后几排，有时对学生当面指责甚至体罚，在老师看来这是一种鞭策，但在学生心里却又烙下了一块刻骨铭心的伤疤。家庭、学校还有社会，这三重压力交织在了一起，对90后的人心灵的摧残是多么的巨大！于是90后的很多人开始不把时间精力用到学习中去了，时间久了，学到的东西也就越来越少了，有的人高中读完，我估计他的知识储备还停留在小学阶段，这样一些90后，素质怎么高的起来？在知识储备还不够充足的前提下，他们选择了“回报社会”，于是监狱就成了他们唯一的选择。难道如今未成年人犯罪的数值年年突破新高这还不能说明什么问题吗？在学校接受教育的部分成绩不好的部分学生中，他们始终找不到属于自己表演的舞台，而90后的人受父母传承的基因是最好的，于是很多人开始幻想自己有朝一日成为明星成为歌手、演员，他们渴望受到世人的尊敬，成为焦点，于是“非主流”成了80后的代言，也成了90后人的专利，颓废的代表。而另一批成绩优异的学生呢？他们的去留何在？当然都上了好大学，两极分化也就日益严重了，80后的大学生就是代表，拿着本科证到处位工作而奔波，找不到称心的工作，又继续考研，读完研又读博，找到好工作了，头发也白了一大圈，我想此时，他们已经失去了人生最美好的东西——青春。

    唉，可怜的90后，尽管现在国家也打出了“教育改革”的口号，而改革教育，这还是一件非常漫长的过程，我们这一代人注定要成为教育改革的牺牲品。60后的人是不屈不挠的，70后的人是自强不息的，80后的人是自信的、开明的，21世纪的新人是幸福的，而90后呢？