三年级作文练笔示范:洗红领巾
(2013-05-15 22:48:39)
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小学语文三年级下册练笔洗红领巾学生习作教育 |
分类: 学生习作 |
今天,我发现红领巾好脏呀!上面污渍斑斑,皱皱巴巴的,恶心死了。我想顺手拿给妈妈去洗,可是转念一想:老师说过要自己的事情自己做。就下决心自己洗红领巾。
过了二十分钟,我来到脸盆前。呀,盆里的水都变黑了。我赶紧把盆里的水倒掉,换了一盆干净的清水,把红领巾捞出来放在搓衣板上,用力搓了几下,再放进盆里,冲洗一下。呀!怎么还有一个又大又黑的污渍呀!我伸出手又拿起红领巾用手使劲地搓,搓得我的手都发热了,还有点疼,我想:搓了那么久,那个污渍应该没有了吧。我一看,原先那又大又黑的污渍真的没有了,我心里真是高兴呀!就把红领巾放在清水中冲洗到没有泡泡为止。然后我就把红领巾拧干,晾到衣架上了。
到了傍晚,红领巾干了,我就把红领巾取下来,看见红领巾还是皱巴巴的,我灵机一动,妈妈不是每天都用电熨斗来熨衣服吗?我就借用妈妈的电熨斗吧。我拿出电熨斗,把红领巾放在电熨板上熨,不一会儿,红领巾就被我熨平了。
劳动真是快乐!
指导老师点评:小作者按事情发展的顺序把洗红领巾的全程有条有理地记叙下来,准确使用动词,会用感叹句、反问句写话,句式灵活多变,开头写起因,结尾写感受,结构完整严谨。
红领巾笑了
前天,我看见红领巾脏兮兮皱巴巴的,就像老爷爷脸上刻的深深的皱纹,还散发着一股难闻的臭味。我想:"不管怎么样,我都要把红领巾洗干净了!"
我就拿起脸盆,接上清凉的水,再拿起洗衣粉倒入脸盆里,然后把脏脏的红领巾放进水里,手抓住红领巾的一头,开始搅拌起来。脸盆里出现一个旋窝,就像一个海螺似的,一个个泡泡不断地往上冒,真好玩!我玩够了,就把红领巾往盆压下去,让红领巾浸泡十分钟。我走到桌子上时,拿起手机,调了一个闹钟。
忽然,我脑子一下清醒了,想起来我还有红领巾要洗呢!我就飞快地拿出红领巾,放在清水里去清洗几下。红领巾终于洗衣干净了。
我拿起红领巾拧干,又把红领巾抖一抖,再甩一甩,踮起脚尖,仰着头,伸着手把它晾在衣架上。我担心红领巾会被风吹走,怎么办呢?我灵机一动,我拿出了一个夹子,夹住了红领巾了.
第二天,我把红领巾取了下来,我闻见了香气扑鼻的菊花的味道,真让人欢喜呀!我笑了,红领巾也笑了.
第一次洗红领巾
我连忙跑到洗手间,拿了一个大盆子。打开水龙头,水“哗啦……哗啦……”流到盆里。我又拿出手套戴在手上,又拿出衣板、板凳、洗衣液。我在盆里倒了一点洗衣液,接着又把红领巾放在里面让它浸泡十分钟。我看见好多五光十色的泡泡,它们像一颗颗珍珠在水里游荡。
十分钟很快过去了。我把洗衣板放在上面,然后又把红领巾捞了出来。我用我小巧的双手使劲搓。我发现原来这么干净的水马上变脏了。我想:用那么多水一定很浪费,我灵机一动,计上心头。我把大拇指放到水管旁边,水立马飞溅出来,我另一只手又把红领巾拿到水管下面,红领巾上的泡泡一下子都被冲得无影无踪。
我把红领巾的水拧干了晾到阳台上了。
下午,红领巾干了。我发现红领巾还是皱巴巴的,我又想妈妈经常用电熨斗把衣服熨得直挺挺的。于是,我也学着把红领巾烫平了。
看着手中的红领巾更鲜艳了,我心里感到无比高兴。