1、突然的记忆

八岁时一场孩童间的殴斗，因为敌我双方人数上的悬殊引发了我深深的思考，从此，开始渴望友情的支援。
我是天生不懂得与人建立相互信赖关系的人，于是在笨拙的试探期里，屡遭挫折。
小学五年级之前，唯一的好朋友是从外地转学而来的女孩，记忆中有一张素雅的脸庞，淡泊孤僻，喜欢用毛线织一些简单的小物件。小学五年级转学时，天上下着小雨，很有离别的气氛，她送我一副用绿色毛线织就的小手套，至今被我保存在幼时用过的储钱罐里。

转学之后，交到了很好的朋友。
六年级时，因为想纠正别人“眼保健操”的错误做法而被班主任老师严厉地处罚。出于孩子的偏执与坚持，最终迫使学校请来了专家重新教大家做“眼保健操”，事实证明我是完全正确的，可结果却是我向老师赔礼道歉，理由是不尊敬师长。

九年义务教育制改革，使我以小学六年生的身份升入了初中。在欢迎新生的入学大会上，老师对待学生像对待服刑人员一样的态度让我对这所重点中学的印象糟糕到了极点。
初中二年级，开始崇尚暴力美学，不时惹事生非，最终以留校查看的结局收场。

由于之前生活学习状态的混乱不堪，导致无法正常考取离家很近的重点高中，可是三年之后却又很神奇的考取了一所不错的大学。
在此期间，开始尝试出轨却无法真正的接受精神出轨，曾经刻骨铭心的喜欢过一个人可是却无法让别人刻骨铭心的喜欢上自己。

曾经像烟头灼烧皮肤一般被痛苦摧残过的灵魂，在这里，终于彻底被融化掉了，只留下方寸之地，在近乎不冷不热的风言风语中不紧不慢的修补着那些所谓的创伤。也许这就意味着在以前，我的内心还能像缅怀先烈一样去留恋一个女人，可是在此之后，我便不能了。

天上依旧飘着凄苦无依的雨，像极了15年前离别时的气氛。

2、沐春风

偶尔远离喧嚣，去感受那些淳朴的生活状态。勇敢地攀登，像是把脚下的一切都远远地甩在了身后。

看到山两侧有茂密的荆棘和枯萎的杂草，总是忍不住俯下身体去亲近。

石头下面那些细小而鲜活的生命所带给我的震撼，远胜于这个浩若烟海的纷繁世界。

林间有巨大的喜鹊像野山鸡一样悠闲地在地上踱步觅食，不时惊簌，穿梭于山涧之间。

被野火烧光的山顶，风很疾，吹起很多草屑伴着衣角在空中飞扬。

在半山腰看到一只喜欢凌风飞翔的雀，逆风飞舞在半空。风吹过来，使它凝固在天上许久，曾让我一度以为那是一块缠绕在电线上的垃圾。