加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

环境描写鉴赏指导--爱雨打湿整理版

(2015-03-31 09:14:17)
标签:

娱乐

分类: 高中语文答题指导

环境描写作用赏析指导

山东省金乡县第一中学  爱雨打湿

(1)环境方面:

①交代故事发生的时间或地点;

②暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;

③渲染气氛,奠定基调。(《祝福》)

(2)人物方面:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗示命运。

(3)情节方面:

①暗示或推动情节的发展;

②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;

③作为情节发展的线索;

④与标题相呼应,诠释了标题的内涵;

⑤开头的环境描写,引出下文……的内容(为下文……作铺垫),与结尾相呼应;结尾的环境描写,与上文……内容相呼应,结构完整。

(4)主题方面:①揭示主题;②深化主旨。

第三步,组织语言,规范答案。

模式一:①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)→②情节(推动,暗示,铺垫)→③人物(烘托,映衬)→④主题(表达,寄托,暗示,揭示)。

模式二:××具体描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情基调;烘托了人……的思想感情;为下文……的情节展开作了铺垫,推动……的情节发展。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有