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“五连环”学习法(转摘)

(2010-10-29 22:00:37)
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杂谈

      关于“五连环”学习法,可以说是华附学子的学习秘笈,是历届附中师生共同总结出来的。从一入华附,众多老师和学长都会郑重其事地向我们介绍这一方法。我对这一学习方法的体会是两个字:高效。别看这一环扣一环的,好像有很多东西都在重复操作,但是按这个方法来学习,是比较轻松的,特别当年我们花在文科的学习时间都不多,而要背诵的内容还是挺丰盛的,“五连环”学习法很好地使我们把有限的时间投入到学习中去。当然在数学的学习中,最主要的是做习题与自学,我们的数学课有时候知识点来得很突然,也是很难预习的。

    预习

    在课前进行预习,可以先了解课程的内容,了解重点难点,查阅相关资料。很多学生都觉得平时上课前都有预习,但其实只是在拿到课本后翻看了一遍而已,并没对要学的内容有深入的了解。我建议大家对各科的预习的深度,都做到一般小学语文要求的预习那样就差不多了。

 

    听课

    上了中学以后,特别是比较聪明的学生,自学能力都比较强。这是一件很好的事情,可是往往有些学生在预习以后觉得自己都懂了,上课就开始做自己的事,不专心听讲了。这首先是预习的环节做得不够深入,没有发现这个知识点的难点,学无止境,几乎不可能说把一节课的内容都完全学懂的,只要往深度拓展,总会遇到不懂的问题。其次是不够虚心,“三人行必有我师焉”,老师讲课总有值得学习的地方。

 

    复习

    一天的课下来,很难说都把学习的内容都记住了,更何况上课时必定存在走神的可能,所以课后的复习非常重要。在复习的过程中,要对照上课的笔记,把所有学过的内容都记下来,重温一遍。在复习阶段起码要做到对课程内容不存在疑问。

 

    作业

    作业很重要,可以巩固所学过的知识,还可以检验学生能否学以致用。作业的量要适中,不能太少,起码要把基本题目都做一遍,但也不能太多,应留更多时间给自己的兴趣与爱好。在作业过程中有一点很重要,就是做作业时不要翻看笔记和课本,要做到这一点,前提是把复习这个环节做好了。多花时间在复习上,可以更高效地完成作业,反而节省了时间,还可以得到更好的效果,正所谓“磨刀不误砍柴工”。

 

    归纳

    关于知识归纳,这是一个重点。归纳的过程就是把课本的知识,用自己的方法总结一下。做好归纳,除了把所学的知识点重新复习一遍以外,更重要的是加入了自己的理解。每个人的思维方式都是有差异的,每个人要记一件事情都有最适合自己的方法。自己作归纳可以加深对知识的理解,同时归纳的时候也可以把以前学过的或自己在课外学的东西和新学的知识联系起来,使自己的知识体系更加连贯。归纳这一环节基本会被忽略,很少学生能做到,也没有多少学生会有自己的归纳本,但我觉得归纳是最有效的学习环节。

 

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