第一期读书会没赶上，还小小遗憾了一下。于是第二次读书会的通知出来我第一时间就报名参加了，去签到的时候发现我的名字在第一个，还真是积极啊，呵呵。

报名后我就开始抽空看书，越看越发现这是本好书，在看的过程中，我经常有这种感觉“原来是这样的啊，我怎么以前没有想到……”这本书非常及时的解答了我们在应对“执拗的两岁”或者往后孩子那些执拗的表现时候的困惑，会发现原来倾听是这样的啊……

读书会中对友童对书进行了一下大致的介绍，向我们介绍了书中的亮点，并分享了她的心得。可以说读书会是把书的一些观念和妈妈们的实践进行了结合，对其中的领悟就更深了。

书中分两部分，第一部分是如何倾听孩子，第二部分是父母也需要倾听，也就是父母成为孩子负面情绪的垃圾桶后，又如何净化自己，把接受来的负面情绪清除出去。当然我最关注的就是第一部分了。

第一部分第一章讲的就是父母要保证有专门的时间来陪伴孩子，并让孩子知道这个时间里父母是完全属于他的。对于我来说下班之后就全心全意陪着孩子，但不免时常会有接电话啦，处理其他事情的时候。我就打算在小双子三岁或四岁以后，就和他约定一个小时，完全的陪伴他，关掉电话，不让任何人打搅，让他在这个专属时间里可以支配我的行为。我觉得这对培养孩子的自信心是很有帮助的。这部分印象深刻的就是，就是让孩子知道你欣赏他，这时候孩子会开始试探边界，在每一步得到关注后会展露自己的问题，会依赖妈妈。例如孩子会把一些曾经让他受伤害的话或者行为表现出来，这点小双子倒是目前还没有，估计还小，不过也要注意这个问题，不要轻易对孩子放狠话，会伤害孩子的。

第二章主要说要用游戏的方式来倾听孩子，以及怎样去倾听孩子。这里我学到了原来和孩子玩游戏父母不要占上风，要让孩子用智慧和力量去赢得游戏，这个观点第一次听说。在平时和小双子玩的时候，我也故意示弱，结果小家伙特别开心，而和双爸在一起玩，要是双爸有时候太强了，小家伙就会嗷嗷大叫，听出来不爽的意思。这时我会让双爸让着点他，不过示弱对爸爸来说还是很有难度的。不过等孩子长大了，估计简单的示弱很容易会被看穿，就需要父母智慧的处理了。

友童和我们分享，不用担心父母示弱会让孩子有什么都要赢的心理。因为父母和外面的竞争者不一样，父母在孩子心目中是强势的，所以不会让孩子有什么都要赢得感觉。要在游戏中让孩子放松，这样他会把精力放到他需要专注的地方。

第三章主要讲孩子哭泣的时候怎么办。这一章对我来说真的就是及时雨，因为小双子真的太爱哭了，我们全家为此都很焦虑。我之前从小巫那里看到哭是孩子的不良情绪，要让孩子哭出来，但具体怎么做还是不得要领。这本书正好详细介绍了每一种哭泣的情况该怎么办，对于伤心的惊吓后的哭，父母要陪伴在他身边，此时言语是多余的，让孩子看到你的眼睛。对于有要求的哭，可以有弹性的处理。对于有要挟的哭，可以让他哭，陪在他身边，然后哭完了再接着做下面的事情。

对于哭泣的孩子，两三岁的时候经常会莫名其妙的大哭，这时要帮助他说出自己的想法，四岁左右他就会用语言表达自己的情绪。要允许孩子畅快的哭，不要有限制。

当孩子恐惧的时候。当孩子躲避害怕的事物的时候，不要强迫孩子去面对，或者完全带离也是不对的，而是让他逐渐去体验，首先要让他感觉到自己是安全的。

第四章，孩子发脾气的时候，要允许孩子发脾气，发脾气起到重要的作用，让他发脾气有利于赢得自信。在发脾气的时候，可以有一些肢体动作，例如摸一摸后背，拍一拍。而且在发脾气的是沟通是无效的。

第六章，在孩子愤怒的时候。父母要穿越孩子的情绪，要陪在孩子身边。

这本书可以说对我是非常有帮助的，小双子在亲子班里面哇哇大哭的时候，在受挫而哇哇大哭的时候，倾听可以帮助他恢复平静。当然不要指望孩子很快可以平静，小双子经常要哭上一会，或者过了一会还要再伤心的大哭上一阵，但是在恢复平静后，他变得很开朗，似乎前面那些伤心的事情似乎没有发生过似的。讲一个上周日的案例，从森林公园打车回来，因为小区门口堵车，出租车很难拐进去，于是在小区门口就下车了，没有像往常那样开到楼前才下车。这下小双子不干了，从小区门口一直哭啊哭啊，哭到了家门口，和他共情后，他边哭边说：“没坐够，还没有和出租车说拜拜呢。”好不容易平复了一会，回家爷爷就随口提了一句出租车，又再次伤心大哭，但哭的时间没那么长了，我一直抱着他，轻轻的拍着他，很快情绪就平复了。

读书会有个好处就是可以和好多妈妈一起交流，不同年龄段的，尤其是一些大宝宝的妈妈，我们所困惑的问题她们已经经历过了，可以给我们很好的建议。以后有这样的活动还要多多参加。