周末早晨，吃着早饭，小人突然问我一个问题：“妈妈，地球里面是不是有象磁铁一样的东西，把我们都吸在地上了？”

我按捺着内心的惊喜问她：“你是怎么想到这个问题的呢？”

小人说：“宇航员在太空里不是飘来飘去的吗？还有神奇的校车里面，那个老师不是也飘到太空里了吗，可我们在地球上就不是那样的，地球里是不是有什么能把我们吸住？”

为娘那点物理知识尚能应对幼儿园阶段滴小盆友，于是讲了“万有引力”，讲了牛顿和苹果树，讲了为什么宇航员在月球上能跳得比地球上高...。小人很认真地听。

对于小人能想到这样的问题，远比她能认识几千个字更让我感到兴奋。

说到认字，好好最近继续保持识字的兴趣，识字量也不断加大。现在时常自己安静地捧着书看好久，巧虎上的题基本上能自己看懂然后做。好好4岁以后我给她订了巧虎（4岁以前的巧虎、由于有过早教认字等内容，所以没订）。每个月巧虎来的时候小人都很开心，对做手工和做题的兴趣很浓厚，最喜欢里面的玩具和手工，然后就是做题，最后才根据兴趣挑着看一些光盘里面的内容。

家里有一套《鼹鼠姐妹》，很早以前买的，原来不怎么喜欢，最近翻出来，自己看得津津有味，看到有趣的地方就独自笑作一团。期间只问过我两个字——“苔藓”。看完后告诉我，这两本书的字挺少的，都能看懂。我窃喜，娃长大了，为娘终于能歇口气了。

小人在写字

那个“小”写得真可爱～～

告诉她小区的“区”字写反了，就又写了下面的一行：

先写了小区的“区”，这回写对了！而且写得很漂亮！然后又补前面的三个字，写得好小好可爱哦～～

做我给她出的数学题

嗯，好学生，都做对啦！～～

然后，互换角色，好好老师给我出了5道题，我故意做错了2道；

小老师不仅批对错，还把正确答案给写在旁边了，并给俺这个“不争气的学生”打了个“60分”