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   上周接Emily的时候，老师告诉我，Emily通过了本次升旗仪式小主持人的“海选”，需要背诵主持人台词，还要准备一下自我介绍。记得上次Emily是担任的升旗手，这次终于如愿以偿的当上了主持人啦。回家后，我问Emily，为什么老师让她当主持人？Emily说，老师问大家：谁愿意当主持人?我就举手了,然后老师调选了几个平时表现好，声音洪亮、举止大方的小朋友一起比赛，最后支持自己的小朋友最多，结果就选上了。我听了心里很高兴，不仅是因为能当上主持人，还发现Emily逐渐有了竞争的意识，这点很重要！我平时告诉她，一切事情都要靠自己努力争取，机会只留给有准备的人。

    接到升旗任务后，我们需要做的事情有很多。首先，要给“自我介绍”定稿。我尊重孩子的想法，以她想表达的意思为主导，这样Emily背诵起来没有太大负担。然后再组织了一下语序，很快就完成了。

主持人的台词：升旗仪式现在开始

    第一项：致升旗词；

    第二项：升国旗、奏国歌；

    第三项：请老师讲话；

    第四项：主持人、升旗手自我介绍；

    第五项：升旗仪式到此结束，请各班带回。

其中第一项“致升旗词”的内容：《安全知识我知道》

小朋友,我问你, 自我保护可知道。

随你问,随你考, 安全保护有八条.

第一条, 最关键, 不碰插座不玩电；

第二条, 过马路, 两边看,红灯停,绿灯行；

第三条, 星期天,去郊游, 小河边上不能走；

第四条, 坐汽车,坐火车, 头手不伸窗外边；

第五条, 你的家,住高楼, 不爬阳台翻筋斗；

第六条, 煤气灶,有危险, 千万不能去开关；

第七条, 水果刀,大人用, 等我长大才能动；

第八条, 家里人,都不在, 谁叫我都不离开；

我是安全小卫士, 自我保护最重要，最重要！

第四项 自我介绍：

    大家好，我叫邹欣玲，来自中一班，今年五岁了。我的爱好有很多，唱歌、跳舞和画画。我爱幼儿园，爱小朋友，更爱三位老师妈妈，每天细心照顾我，你们辛苦了！阳光自信我最棒，请你们来支持我，谢谢大家！

     这次的升旗内容很多，需要孩子背诵记录的内容也很长。只有不到一周的时间了，Emily每天都会用心的复习一下，家里的每个成员都积极的配合，有的扮演老师，有的扮演小朋友，协助她熟悉升旗的每个环节。
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     昨天晚上睡觉前，我把Emily抱在怀里着告诉她，明天妈妈会在台下看你升旗，为你加油，你是最棒的，相信自己的实力。终于迎来了周一，升旗仪式正式开始了。我在台下，说不出是激动，还是紧张，Emily的状态非常稳定，顺利的完成了升旗任务。回到教室，老师肯定了她今天的表现，希望她能继续努力！

     每个孩子都是天使，我们需要这样一次又一次的机会，让孩子从中得到锻炼。培养孩子有竞争意识，还要把握每次机会，帮助孩子具备竞争能力。每次emily参加活动或者比赛，我们都会认真的对待，积极地、全身心的去准备。也许我们不是最好的，但我希望孩子是最努力的。在准备的过程中，收获着、享受着、快乐着！  

     在这里，我也要感谢孩子。是你让我改掉晚睡的习惯，每天规律的生活；远离电视、电脑，每天与你同读一本书。我现在感觉要比上学时更要加倍努力学习充电，因为要教授你知识，必须先不断的完善自我。五岁年龄的孩子，正处于一个对新鲜事物探索欲望逐渐加强的阶段，我们需要多多的参与孩子的活动，用智慧的眼睛去发现孩子，走进孩子的心灵与他们一同成长！