读书奖励打造书香校园

     新学期伊始，中国人民大学推出了一项特别的学生奖励——“得到奖学金”，专门奖励爱读书、读好书、会读书的学生。该奖项的设立，不仅是高校落实资助育人的又一新举措，而且与一系列鼓励学生认真读书的校园活动整合起来，共同搭建起学业辅导新平台（新华报业网2019年9月21日）。

　　读书，本来是学生个体的精神活动，高校主动介入并拿出一定的资金予以奖励，道理其实很简单，因为从社会文明的整体推进过程来看，读书能发挥很好的作用，尤其是对大学生来说，多读书、读好书，对人格完善有益、对综合素质提升有用、对知识技能增长有利的知识，避免留下走出大学校门后“书到用时方恨少”的遗憾，也就是说，对大学生这样的群体来说，鼓励读书具有公益价值，所以构建激励机制引导学生多读书、读好书，就成为题中之义。

　　一个没有阅读的校园永远不可能成就真正的教育，而良好的阅读习惯养成不是一蹴而就的，学校设立专门基金奖励爱读书、读好书、会读书的学生就是希望能够调动广大大学生读书的积极性。这是一次有时代特点的创新，对大学生有吸引力，对校园文化建设也有帮助。希望“得到奖学金”能够和课堂教学、课外活动结合起来，激励学生多读书、读好书。

　　不可否认，大学设立奖学金奖励学生读书本身也说明当下校园读书风气不是很盛，尤其从涵养社会主义核心价值观的角度来审视，鼓励大学生读好书、好读书，还有不少工作要做。如何通过读书引导大学生涵养精神、增长才干，还需要吸引更多社会力量参与，不断用更为丰富多彩的方式，逐步营造起更好的读书环境，促进社会文明水平的提升。

　　在今天这个盛行文化消费快餐的时代，我们每天被短平快的信息所包围，读书似乎成了一件奢侈的事。大学设立读书专项基金，用以奖励爱读书的大学生的做法，具有很强的正面导向作用，它能鼓励学生收起匆匆的脚步，品味经典，亲近学术，让书香校园的氛围更加浓厚起来。