加载中…孩子在学校被老师严重体罚（亲子中心首页推荐）
(2009-03-23 19:36:52)
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妞妞老师体罚手腕手肿育儿 |
分类： 学前班生活 |
妞妞今天在学校被老师体罚了，原因是上课听讲不认真和没有正确回答老师的提问。妞妞告诉我，老师用小树枝打她，一共打了三下，头、手和腿上各一下，打完了还让她在讲台下边罚站。我检查了一下，头和腿上的都没事，手臂上这下最重，已经爆起来了（上午第一节课打的，我发现时已经是中午了），一直到晚上放学还能看到红红的印记。
这是妞妞被打的右手手腕，因为像素的问题，只能看到红红的印，并不能看清被打处是肿起来的。
下午放学后，姥姥领着妞去找了老师，为了照顾影响，姥姥特意等学生和家长都走完才去的教室。
姥姥——请问哪位是语文老师？（妞是在语文课上被打的）
老师——我。怎么了？什么事？
姥姥——老师，孩子送来学校是让你们教育的，可你看你给打的这手，都爆（就是红肿的意思）了！
老师——你问问她我为什么打她？
据姥姥说老师看到妞妞手的时候，脸当时就红了，可口气一点也没软。
老师——我一直以为她挺聪明的，可今天一问问题，发现她不是那么回事（这么小的孩子，哪有不犯错的？犯一次错就把她全盘否定了？），挺简单的题回答错了，上课还不好好听讲！
姥姥——孩子有错你们可以说，真要是非打不可，可以打屁股，可千万不能打我们的头，更不应该把手打成这样，她爸妈没时间，我给带着孩子，万一你们给打傻了，给我们赔多少钱我们也不乐意，养这么大不容易！（姥姥告诉我，她当时看老师那个态度真是气得不得了，可想想咱妞还要在班里继续学习，所以忍着没发作）
老师——我打的并不重，你们孩子皮肤比较白，所以才特别明显，这也比家长打的轻！（这叫什么话！打人还有理了？）
姥姥——老师，你算说错了，俺这孩子特别听话，在家从没挨过打。（姥姥从小没动过妞一个手指头）
老师——…… ……
姥姥——行了，老师，这次就这样吧，本来我们孩子也不愿意让我来找你，她不敢让我来，但我觉得还是应该来说一下，也没别的意思，就是希望老师以后别再打孩子了！
说完，姥姥就领着妞走了，整个过程妞妞都躲在姥姥身旁，眼里含着泪，一副担惊受怕的样子。
晚上，我仔细问了妞妞当时的经过：上午第一节是语文课，课上老师让同学们用拼音拼“海”字，妞妞小声对同桌说“huai”，中间多了一个“u”，结果被老师给听到了，于是，老师就走到她身边用“教棍”打了她，并让她到前面去罚站。听完以后，我这样对妞妞说：“想回答问题可以先举手，老师叫了你你再说，你这样小声说话，是你不尊重老师在先，回答错了老师的问题，说明你没好好听讲，在老师眼里，你一直是个聪明听话的孩子，可你今天的表现让老师很失望，也很生气，所以老师会惩罚你。当然，老师今天的方法有些过激了，虽然老师打你也不对，但老师的初衷是好的，她希望你能认真听讲，学到知识。你以后要注意课堂纪律，不可以再讲话了，要好好听讲，老师就不会再罚你了，你也还是老师眼中的好学生！”妞妞一个劲儿地冲我点头，我相信她记住了。
自己的孩子我知道，妞妞从小就是个活泼的孩子，话也确实多，再加上年龄小，自制力自然差，所以上课说话这样的错误难免会犯，而且我相信，大多数孩子都犯过这个错误（绝不是替自己的孩子辩解，好多家长都说自己孩子上课爱讲话），所以呢，老师还是应该耐心地说服教育，绝不能用这种粗爆的方法来管制学生。这样会对她们幼小的心灵造成伤害，妞妞还在幼儿园时，班里就有小朋友因为怕挨老师的批评而不愿意上学的，学校本来是教书育人的地方，结果吓得孩子们不敢去，那还怎么教，怎么育？不就背离了当初老祖宗办学的初衷了吗？
当然了，我也理解老师，孩子们课堂上讲话会影响你们上课的情绪，那你们可以适当的给他们点“厉害”，比如罚站或抄课文什么的，目的是为了让他们记住自己的错误，然后改正，进而好好地学习。如果只是为了解自己的一时之恨，就对范错误的孩子下“毒手”，那还谈什么教育？更何谈为人师表！
以前还有一次，老师因为妞写字慢了，就说妞“臭美”（博文《挨批评了！》），这次居然发展到了这么严重的体罚，凡事有一有二，不能再三，我也不是多事不讲理的人，老师曾多次给妞判错作业我都没和她计较，可我不计较不代表我不在乎，我只是想在妞面前给老师留点面子，告诉妞老师不是故意的，而是因为年纪大了（学前班的老师一般都是退休后又反聘的）看不清楚。可是老师却对孩子的错误这样对待，一点容忍的意思都没有，并且在家长找到她时还一副不以为然的态度，让我非常恼火！这让我们做家长的还怎么放心的把孩子交给你？希望这是最后一次，不会再有下次了，不然，我们得好好说道说道！
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