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我培养孩子的目标:让他做个平凡人

(2010-09-25 23:53:57)
标签:

元宝

衔泥而筑

周小瑛

平凡

健康

快乐

正常

育儿

分类: 和元宝一起成长

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    中秋前,去看望一位朋友,朋友的孩子很出息,不仅成绩优秀,已被国外四所学校录取,准备出国去读研;而且个人能力很强,自己的事情都自己操办,比如这次出国考研,就全是他自个儿办的。当我问及朋友有什么教育秘方呢?朋友告诉了我一句话:让他做个平凡人。

    此乃何解?

    朋友说:其实,我们都是平凡人,但是很多时候,总不把自己当成平凡人。教育孩子没有“捷径”、“绝招”、“妙方”或“秘籍”,就是告诉他怎么踏踏实实的走好每一步,勤勤奋奋的做个平凡人。平凡,但决不可以平庸。平凡与平庸,一字之差,但谬之千里啊。

    那么怎么样才能培养一个平凡的孩子呢?平凡的定义又是什么呢?

    朋友说:平凡,就是正常、健康、快乐。

    我豁然开朗。

    正常、健康、快乐。这不正是我对元宝的定位吗?是的,在刚怀孕的时候,我和很多父母一样,把孩子看成是实现自己某种愿望和抱负的工具,会为孩子制定一个雄心勃勃的教育计划,但是,随着元宝的出生,成长,这些理想和抱负都逐渐抛之脑后。

    曾经,抱着元宝犹豫在早教机构的门口,但是跟早教机构的人接触后,我完全放弃了让元宝去这些机构的想法。因为那位小姐对我说:千万不要让孩子输在起跑线上,如果你在孩子出生后3天才开始早教,那说明你已经比别人迟了3天了,那么,实现你教育天才孩子的宏伟蓝图也许会破灭。

    我问:我不要天才孩子,到你们这里来,我的孩子会感到快乐吗?

    她说:当然快乐啦,我们会让他在读幼儿园前学会背多少首诗,会做百以内的算术,会说多少多少英语,会开发他的右脑,让他……

    我逃了,抱着元宝逃了,我要让元宝输在起跑线上。

    就在写博的时候,电视里正在放一个选秀节目,一个六岁的孩子会背好多好多的诗,简直就是口若悬河,而且说话非常老道,根本不象是个6岁的孩子,妈妈感叹:“这孩子好聪明呀。”我却哀叹:“这孩子好可惜啊。”记得有位名人说过:大自然希望儿童在成人以前,就要象儿童的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果实早熟,它们长得既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂。就是说,我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

    在我心里,我希望我的孩子,我的元宝,怀抱着平凡的心态,带着谦逊而又朴素的姿态成长,能理解和珍视平凡的本性。就象是泥土,没有惊天动地的表现,但却包容着万物空间。希望元宝能从平凡中获得动力,获得奇迹。人生犹如马拉松,刚上路的孩子,跑得也许不算快,但是谁敢说他不行呢?

    能够思维正常,保持身体健康,获得精神快乐。做个平凡人。这就是我培养元宝的唯一目标。

 

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捧着球,走到家楼下,今天玩什么呢?

 

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在元宝的童年生活里,只有一个主题:那就是玩。快乐的玩。我不会给他报任何的兴趣班,不会给他提前去读小小班,不会走进任何一家早教机构。

 

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因为一株小小的草,会告诉元宝:什么是大自然。

 

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一个小小的秋千会告诉元宝:什么是游戏。每次玩秋千的时候,我都会想起小时候爸爸亲手给我做的秋千,而我的嘴里总会哼起:池塘边的榕树上,只有知了在叫着夏天,操场边的秋千上,只有蜻蜓停在上面。。。

 

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元宝你好厉害,会做俯卧撑了呀。

 

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元宝第一次走这里的时候,我没有象别的家长那样,紧张地冲过去挡着,生怕孩子的脑袋被撞了。我就眼睁睁地看着元宝的脑袋被撞了一下,他摸了摸脑袋,从此学会了猫着身子钻下去了,再也没有被撞过。

 

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看到叔叔和大哥哥在玩踢足球,元宝很是羡慕,瞧他痴痴地眼神。

 

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于是抱着自己的小红球跑过去,希望能够参与他们的活动。好样的,5号队员。

 

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第一次钻“山洞”的时候,元宝迟迟不敢前行。

 

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终于在小伙伴涛涛哥哥的示范下,元宝小心翼翼地爬了过来。

 

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瞧他胜利后的得意样。

 

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仅仅过去了一个晚上,天就凉了。

 

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荡在秋千上,一脸坏笑。。。

 

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咦,元宝你人呢,趴在那里干嘛呀。

 

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在滑梯上俯卧撑,自创的。

 

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不管怎么样,元宝,我都希望你是个正常、健康、快乐的平凡人。

 

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