1、当末尾的音素是a、o、e、u时，因舌尖有足够的空间卷起，儿化时原韵母不变，直接卷舌儿化即可。如冰渣儿、外号儿、模特儿、网兜儿等。

2、当末尾的音素是i、-n、-ng，儿化时丢掉这些韵尾，队音节中的主要元音卷舌。当后鼻韵母丢掉韵尾-ng后，主要元音往往同时鼻化。如墨水儿、纳闷儿、透亮儿。

3、主要元音是i ü的直接加er（包括in 、ing、ün ，丢掉韵尾n、ng）。如：针鼻儿、小曲儿、够劲儿、人影儿、短裙儿。

4、两个舌尖音-i（前）和-i（后）儿化时的实际读音是用er直接替代。如：咬字儿、没事儿。

三、 偏误矫正
    儿化词语无卷舌色彩是语音错误，或者把儿化韵的2个汉字读成2个音节，也是语音错误。儿化词语的卷舌色彩不够是语音缺陷。儿化是普通话表达中极为常见的现象，要加强训练。在《普通话水平测试纲要》中有“普通话水平测试用儿化词语表”，收词189条，是训练的重点材料。

四、 儿化的作用与应用

    儿化在有些词语里具有区别词性和词义的作用，有些儿化具有细小、轻微的意思，还有的表示说话人喜爱、亲切的感情。应用时要注意体会和鉴别。
1、区别词性的作用：
盖（动词）——盖儿（名词）
尖（形容词）——尖儿（名词）
破烂（形容词）——破烂儿（名词）
亮（形容词）——亮儿（名词）
2、区别词义的作用：
头（脑袋）——头儿（领导、首领、一端）
眼（眼睛）——眼儿（窟窿眼儿、小孔）
白面（面粉）——白面儿（白色粉末或毒品）
信（书信）——信儿（消息）
3、表示小、可爱、亲切或蔑视、鄙视等多种感情色彩或语气。例如：
小牛儿 小孩儿 宝贝儿 心尖儿 小草儿
小崽儿 门缝儿 有趣儿 小丑儿 小偷儿
4、北京话口语习惯沿袭下来的：
（1）说哪儿去了，没边儿没沿儿的。
（2）一大早儿就遛弯儿去了。
（3）这天儿真好，明儿见。

五、听音及发音训练
1、词语
包干儿、差点儿、没事儿、烟卷儿、一会儿、年头儿、帮忙儿、面条儿、针鼻儿、咬字儿、中间儿、小鸡儿、旦角jue2儿、本色shai3儿、唱片儿、快板儿、碎步儿、小辫儿、走调儿、做活儿、裤兜儿
2、句子
（1）、树叶儿绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
（2）、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
（3）山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山坡穿上一件带水纹儿的花衣。
3、绕口令
（1）小姑娘儿，红脸蛋儿，红头绳儿，扎小辫儿，黑眼珠儿，滴溜转儿，手儿巧，心眼儿快，能开地（来）会种菜，担水浇花儿走得快。

（2）有个小孩儿叫小兰儿，挑着水桶儿上庙台儿，摔了个跟头拾了个钱儿，又打醋又买盐儿，还买了一个小花碗儿。小花碗儿真好玩儿，红花儿绿叶儿镶金边儿，当间儿还有个小红点儿！
（3）进了门儿，倒杯水儿，喝了两口运运气儿。顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿；小快板儿，大鼓词儿，又说又唱我真带劲儿！

4、文章片段

    落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些冬夏常青的松树和柏树上则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。