各位老师：新学期工作又已开始了，让我们对自己的工作做一个必要的分析，订立一个自己的愿景吧。请认真填写如下问题，并陈述理由。祝您新年好！

上学期对自己工作最满意的一点：

    很多事情经过努力也未必有好的结果，这是常态中的生活，工作中的常态，我们该坦然面对。但经历风雨的天空才可能有绚烂的彩虹，没有人会随随便便成功。上学期工作让自己最为满意的一点是提升了学生的学习热情，开掘了孩子潜力，经过全体师生的共同努力，学习成绩稳步提升，为本学期升学考试打下了比较坚实的基础。

上学期对自己工作感到最遗憾的一件事是：

    遗憾也是生活中的一种常态，“遗憾”总是和“满意”并存。上学期由于把主要的经历放在辅导学生上去，导致自己对课堂教学的关注和思考不够深入，感觉自己的业务能力停滞亦或退步。特别是我执教的《九月九日忆山东兄弟》没有能达到预期的愿景，至今提及，遗憾犹存。

本学期师德目标是：

    倾一片真情，关爱每一位学生，让每一个学生在自己的专长领域中得到发展，学业上给予同样的关注，绝不容许一个学生掉队。捧一颗爱心，回报家长，让家长切实感受选择育英是正确的，让学校真切感受选择我是正确的。

本学期师德行动策略是：

    为自己设定目标，抓住机遇，不盲从。珍惜时间，拒绝平庸，做个有心于工作的人。多读书，多探索，多学习，珍惜自己的工作，并努力做到极致。

本学期准备认真读的一本书是：

   上个学期期末学校送给我们语文教师一本《走进语文教学之门》能够很好得帮助我们解决专业知识匮乏的问题，值得一读。人常说“书非借而不能读也。”我要提醒自己——属于自己的东西才应该好好利用，不可浪费。   

本学期工作上最想达成的一个愿望是：

    有更多的学生考入育英实验班，为自己的学业打下一个坚实的基础；所有的学生都能够顺利升入育英中学，让他们在育英大家庭和谐奋进，健康成长。

本学期给自己的忠告是：

    对于“过程”锱铢必较；对于“结果”可泰然处之。

本学期着力完成的一件事是：

带好毕业班，让每位孩子都学得扎实，生活得快乐。

一、你觉得对你做人处世影响最大的两句话是：

书到用时方很少，事非经过不知难。

海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则钢。

二、在你的教学实践中，哪两本书对你的影响最深：

    一本是《三国演义》，一本是《中庸》，虽然这两本书都不是专业书籍，但道理是相互通融的。读三国，我喜欢刘备的“宽仁”，喜欢关羽的“忠勇”，喜欢周瑜的“智慧”，更喜欢诸葛亮的“孜孜以求”，这些品质为我的教学工作定下一个基调。读了十几遍的《中庸》，我才有些懵懂，特别是那句——“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。”正是因为知道自己的不足，才会力行以学，在教学中生成智慧，践行不知。

三、你觉得你最崇拜的两位教育家是：

   我最为崇拜的国外教育家当属苏霍姆林斯基了。他的教育理论总是确立在教学实践的基础之上，用丰富的案例来阐述深奥的教育教学理论，易于我们一线教师接受。国内的教育家倍受推崇的该是陶行知先生了，他开创中国当代教育理论先河。他的理念创立具有广泛的人文性，距今虽有几十年了，但我们现在还在奉行它。

四、对你启发最大的两句教育名言是：

    师也者，教之以事而喻诸德也。

    在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

五、请列出你的教学观中最基本的两点：

    第一，关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。

第二，关注学生的情绪生活和情感体验。孔子说过：知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。

六、你心目中理想的你这个学科的教师是怎样的，请列出最重要的两条：

    像王崧舟老师那样富有诗情画意，又像薛法根老师那样简约扎实。理想的东西，在现实中不复存在，但这确实是我的理想教师观。

七、你心目中理想的学生是怎样的，请列出最重要的两条：

也许他不是智慧最为出众的，但他是最为努力的一个。

也许他不是能力最为超长的，但他是最为谦恭的一个。

八、你上过的最满意的两堂课是：

    在《可爱的小蜜蜂》中寻求一种精致和谐。在《白杨》中体验回旋复沓的大气磅礴。

九、你写过的最满意的两篇教学论文或案例是：

    一则是《莫在作文批语中迷失》，曾获省级二等奖，一则是《可爱的小蜜蜂》案例，曾获乐清市二等奖。