当下的教育，是书本式的教育，孩子从幼儿园时期就开始背书、算题，这个学习周期长达十八年。但是，这样教育的结果却是培养了一群只会纸上谈兵却没有创新实践精神的畸型人才，这就是我们的教育误区。孩子可以熟练地计算二元二次方程，但却不知道算这些东西做什么用；孩子可以分清一般过去式和现在进行式的区别，却听不懂外国人在说什么。

理想中的教育，是体验式的教育。

十岁，组织孩子去户外远行，锻炼吃苦耐劳的能力，欣赏大自然的瑰丽，学习古代诗词。

十二岁，组织孩子种菜、种果树、养牛、养鸡，学习动植物知识。

十五岁，学习拆装各种机械，焊接各种电器，汽车修理，制造零件，装配家具。

十七岁，学习推销物品，联系客户，制作广告，主持招商会，培养商业经验。

十九岁，当兵入伍，学习擒拿格斗，野营拉练，防爆反恐，锻炼胆气。

二十一岁，机关单位实习，学习人际关系，社会活动组织，了解政界。

二十二岁到二十五岁，根据个人志向就业后，再强化培训三年，其中一年是国内授课，一年是边工作边接受教师指导，教师也都是有实操经验的，最后一年是在其他发达国家同行业交流学习，最终培训出来的是一个有毅力，有理想，有悟性，有创造力的全才。

这十五年的时间，基本把社会都体验一个遍，教育，就是体验加操练。

从每一个阶段，都能发现有潜能的天才，可以跳级直接进入专业学校，成为专才。

人才的竞争，才是大国竞争的王牌。