郑强：办好大学才是地区发展根本动力

2018-09-26 17:27 美国/大学/成绩

看点：浙江大学党委副书记、贵州大学原校长郑强因为敢说敢做、语出惊人、观点犀利而著称，其很多演讲视频、讲话也被学生发到网上，使其成为不折不扣的“网红校长”。在学校管理方面，他爱学生、懂教育、懂沟通，平易近人，被学生们称为“强哥”、“愤青校长”，也曾被评为“学生喜爱的大学校长”。

“网红校长”郑强，最近又有新消息。在2018亚洲教育论坛期间，郑强发表主题演讲介绍了大学对于一个城市发展的重要性，谈到了西部地区教育的发展：一个地方穷的根源在哪里？是孩子留不住。全社会都砸钱办最好的幼儿园、小学、中学，结果过了20年，自己的“好孩子”都送给别人了。在他看来能不能把大学办好，事关一个地区社会发展的根本动力，把教育办好了，一个地区的人民才是最幸福的。

以下根据郑强演讲整理：

非常荣幸能够跟大家分享我的观点。在党中央、国务院、教育部的领导下，中国的高等教育取得了重大进展，可以说是改变格局的进展。还是这句话，一个国家，一个社会的发展最重要的是教育。什么叫做学区房？中国的学区房的概念就是优质教育。

很多人不明白，为什么所有的一切都取决于教育，这是一个值得思考的问题。我们在中国坐出租车，跟司机谈一谈这个国家，谈一谈他今天的生活，按道理说，总有高兴的，有不高兴的，但是在中国基本上都是不高兴的。

我感到非常奇怪的是在日本、德国、欧洲等地，几乎见不到这种现象，这些国家的出租车司机一上午拉不到一个客人，也没有这么大的抱怨。作为一个教育工作者我们就要思考，为什么我们的教育没有让人民感受到幸福，这值得我们思考。

很多人都认为美国好，好在哪里？中国的小男孩喜欢肯德基，青年人喜欢看NBA和大片，但是实际上中国中小学的孩子一点都没有输给美国的小孩，在奥赛中中国的孩子也经常获胜。但是很奇怪，美国人却没有学过我们这些先进的经验。

美国人很聪明，让中国的孩子5岁弹钢琴、6岁学外语，长大后考进北大、清华等名校，然后等着中国最杰出的孩子到美国去。同样的道理，中国西部的优秀的孩子长大之后都选择了北京、上海等一线城市。

另外一点，有种说法叫做“强其国必强其ICU（重症加强护理病房）”，我没有否定医疗事业的作用，但是很多城市都希望，把大量的好医院引入城市。要提醒他们一句话，把全中国的重病患者吸引到一个城市，不代表那个地方人民的幸福。

只有一条，把一个地方的教育办好了，那个地方的人民才是最幸福的。

只有由文化支撑的社会才是坚固的。很多说美国好的人一般都是说美国的体制好，实际上美国的硅谷要不是几所高校是不可能发展起来的。美国的128号公路也是，它不是美国体制造成的，而是因为大学汇聚。

我们并不认为印度在很多方面领先于中国，但是班加罗尔模式造就了在美国很多商学院，甚至数学系很多杰出的教授都是印度人。

尽管我们现在很多方面领先于台湾，但是新竹的优势我们还是要学习，这里面充分的体现了大学的作用。

我在杭州28年，我发现浙江大学的教授都很少有去西湖，农民工围着西湖转之前是农民工，转之后还是农民工，看西湖是看不出文化来的。

所以浙江的省长、省委书记都知道，杭州真正的名片是浙江大学。结婚的时候没有文化的人一般都拿一朵梅花照一张，哪儿有雕像就照一张，真正有文化的人结婚，要么去教堂，要么去大学。杭州人很有文化，一般结婚都选择到浙江大学。

大家一定要知道厦门的声望到底来自于哪里？鼓浪屿就是一块石头，比不过海南岛和舟山群岛，但是要思考厦门大学的作用。西安因为有了兵马俑、西安交通大学的存在，永远都是有地位的。

如果没有一所好大学，一个城市办再好的中学都是为其它地区服务。我这件事情我是到贵州大学之后才知道的，一个地方穷的根源在哪里？是孩子留不住。

全社会都砸钱办最好的幼儿园、小学、中学，结果过了20年，自己的“好孩子”都送给别人了。我统计了20所贵州最好中学的毕业生去向，然后把这个数据报告了省委书记、省长，统计的结果是贵州的孩子毕业后回到贵州不到5%。

所以，连自己的孩子都不回来的地方，你能说这个地方幸福吗？所以我就给省委书记、省长提出了一个“下蛋理论”，如同穷人家没有钱养家糊口，养了几只母鸡准备让鸡下蛋，然后拿到街上换钱，结果鸡长大之后，全飞到隔壁邻居家下蛋了。

这就是西部之痛。所以，最关键的是要把自己的大学办好，让别人家的孩子都到西部来读大学，读完大学，30%的学生自然都会留在当地工作。

如果大家不知道中国大学的格局，就不要谈中国的进步。

我告诉大家一个惊人的事实，自1949年到现在，中国有13个省没有一所国立大学，也就是说中国有66%的版图没有一所国立大学。这里面包括人口最多的省份，粮食第一大省，中原文明的发源地河南省；包括红色老区江西、贵州；还有内蒙古、宁夏、新疆、西藏、云南、广西、海南等地。

相比之下，一个北京就有26所国立大学，这就叫学区房，北京的毛入学率是全中国最高的，十多个孩子七八个都能读大学。

当然，政府已经开始注意到这个问题了。2012年的时候开始砸钱扶持14所大学，这14所大学大多都是地方政府办的211，但是到2015年的时候结束了这种支持。当时我很震惊，给吃两口饭就不让吃了，比几十年不吃还难过。

所以我赶紧把这14所“穷人学校”召集起来，争取国家政策的支持。

在两会期间和李克强总理相遇，我两句话就把总理感动了，我说我到贵州大学去当校长，看到贵州大学的孩子吃早餐，我很心痛，我们6万人的学校，42%的贫困生，很多孩子早晨是白米稀饭加咸菜，浙江大学的孩子都是牛奶加鸡蛋。我说总理你帮帮我，总理就表扬我说，中国的教授要是都像你这样有情怀，两个百年梦一定能实现。

2016年4月，国务院总理李克强主持召开了国务院常务会议，提出在没有教育部直属高校的14个省份各重点支持建设一所高校。这14个省份包括贵州等13个省区以及新疆生产建设兵团。

当时我熬夜写了一个报告，把这些穷兄弟的名字全加上了，就有结果了。当时我在国外，听到这个消息时我泪流满面，这一辈子为西部人民做了一点小贡献，值了。

这个意义我要告诉大家，不要以为修了路就能致富，没有教育，路越修越穷。没有修之前，青壮年都在家里带孩子种田，路修好了以后全跑了。绿水青山是不会自动变成金山银山的，如果会的话，中国的农村西部早就富了，只有科技和教育才能把绿水青山变生金山银山。

原来有C9，现在有Z14，中国的大学分类中，这些大学所处的地位已经起了重大变化。为什么叫Z14，就是这14所高校全是中西部的高校，全是中央主体支持的，全是重点投入的，未来也更有希望。

我刚去贵州大学的时候，很多地方的路都是弯的，草坪都没有草，树都种不起。400多户钉子户长期占据这个学校，而且还有30几户在这儿开菜馆，水电费都不交。当时我是从浙江大学到贵州大学，两个学校的反差就是我改变这所学校的根本动力。我到贵州大学一个月后，钉子户长期占据的地方被全部推到，学校建成了超过13000平米的草坪，我们用火山石修建了一个校门。学校非常的大气，晚上夜景也非常漂亮。 

我是2016年12月20号离开贵州，返回浙江大学任教的，贵州省决定予以我特别贡献奖奖励，决定给予50万元现金奖励。但是我一分都不能要，虽然我很需要钱，我20年开的车都是9万块钱以下的，而且还有一个孩子在读大学。但是贵州这么穷，我不能要，所有的成绩都是国家和贵州省领导支持的结果，所以我当场决定，把这50万捐给贵州的贫困学生做奖学金。

50万太少，怎么办，在全国募捐，23天之内，我给贵州的孩子募捐了1000万。我应该是中国在位的以自己的名义捐款最多的校领导。那天贵州大学的孩子给我唱了一首歌，令我十分感动，今年的中秋节我收到了贵州大学的孩子给送的诗朗诵，听得我泪流满面。

最后说一句话，一个地方能不能把大学办好，才是事关这个地方社会发展的根本动力。没有好的大学，一个地方的人才都跑了，这是一个很痛心的事情。

谢谢大家。

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