加载中…职业院校校园规划设计任务书(样例)
(2017-07-31 22:47:32)
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职业院校校园规划设计任务书样例 |
分类： 教学研究 |
XXXX职业技术学院
校 园 规 划 设 计 任 务 书
一、学院概况
学院始建于1958年，办学历史悠久，师资力量雄厚，办学层次有：中专、高职（专科）。建校以来共向社会输送近二万名高、中级建设类专业技术和技能型人才，积累了丰富的高等职业教育办学和管理经验，取得了显著成绩，为XX的城镇化建设做出了应有贡献。
目前，学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系及基础教学部，共有20多个专业，现有教职工300余人。
新校区位于XXXX经济开发区，占地501亩，规划建设27万平方米的校舍，投资匡算为4.1亿元。通过新建校区，拓展校园空间，改善办学条件，形成10000人在校生的办学规模，成为全省建设领域一个多层次、多规格、多形式、多功能的高中级人才培养和培训基地，为全省培养更多合格的建设类专业人才。
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二、新校区位置及周边环境
学院新校区位于XXXX经济开发区银湖区地块，占地面*积501亩，东、北皆临规划道路，西至XXXX路，南至XXXX大道。具体面积和地形状况详见新校区建设用地红线图。
新校区所处地块为XXXX经济开发区发展用地，已有省血液中心、护理职业学院及附属医院等单位落户。新校区以南为工业用地，已有部分大型企业落户，以北为XX新城住宅用地，已建有数个大型楼盘。
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三、新校区项目概况
（一）项目名称：XXXX职业技术学院新校区规划
（二）学院类别：建设类
（三）办学规模：全日制在校生10000人
（四）占地面积：501亩
（五）净地面积：298260平方米
（六）规划设计内容和范围：
1、功能分区及建筑组团系统；
2、道路及交通系统；
3、绿化及景观系统；
4、供配电、给排水、消防、通讯及数字化校园系统；
5、竖向规划设计 ;
6、主要建筑单体方案。
（七）建设周期
按照“统一规划、分期建设”原则，分两期建设。一期从2009年3月开始施工，到2009年12月建成，满足6000人就读及老校区教学、办公设备迁入需要；二期于2010年8月建成，形成在校生10000人的办学规模。
一期建设功能要相对完备，二期建设应尽量避免对前期校园环境的影响和干扰。
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四、规划设计依据
（一）《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标[1992]245号）。
（二）《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（试行）。
（三）新校区主要控制指标：
容积率：0.7～1.0，建筑密度:≤20%，绿地率:≥40%。
（四）国家及地方其他相关现行技术规范、标准。
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五、规划设计原则
（一）力求高起点、高水准、高品味，体现现代化、数字化、园林式、生态型和节能环保理念，注意经济和适用性。
（二）以人为本，功能完备，布局合理，特色鲜明；
（三）远近（期）结合，一次规划，分期实施，充分考虑学院发展的弹性需求；
（四）科学合理的核定各项技术经济指标。
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六、规划设计总体要求
（一）规划设计要立足于高等职业教育发展趋势，着眼于学院可持续发展的客观需求，追求高水准的高等职业教育特色及文化教育氛围，具有创意新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案要适应先进的高等职业教育管理模式，要有利于未来专业建设的可持续发展，要体现较好的经济效益和社会效益。
（二）规划设计按不同功能分为教学行政区、实训（实验）区、体育运动区、学生生活区，根据地形地貌、日照、气候及校园周边环境合理布局，满足环保等部门的标准。使各区在和谐中求统一，统一中见特色，保证师生工作学习与休闲活动互不干扰，并在未来建设或局部调整时，总体框架不受影响。
（三）规划设计应充分利用现状自然条件，竖向设计要尽量减少大量填方，依势依形规划人工水面（系），合理开发利用地下层、架空层的空间。
（四）规划设计应体现建设节约型校园的要求，节能、节水、节地、节材，资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适。
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七、规划设计具体内容和要求
各类建筑的规划面积参照《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标[1992]245号）确定。按一期满足6000人办学规模，二期满足4000人办学规模，最终形成10000人办学规模的分期建设要求，在规划上做出分期建设项目的合理化安排。规划设计时可根据经验及以下指标酌定。
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主要建筑规划面积参考指标
1、教学楼群：面积36000平方米；
2、图书馆：面积16100平方米；
3、实训（实验）楼群：面积77100平方米；
4、风雨操场：面积4000平方米；
5、体育运动场地和设施：
⑴带主席台和看台的400米跑道标准田径场1个；
⑵篮球场20个、排球场（兼作羽毛球场）20个、网球场5个；
⑶50米室外游泳池;
(4)健身器械场若干。
6、院行政用房：面积8300平方米；
7、系办公用房：面积12100平方米
8、会堂：面积3000平方米；
9、学生宿舍：面积60000平方米左右，设公共盥洗室、厕所；
10、学生食堂（内含教工餐厅）：面积15300平方米；
11、生活服务用房和后勤服务用房及设施：面积25400平方米；
12、大学生活动中心：面积5000平方米；
12、培训中心：面积5000平方米；
13、教师周转房：面积2600平方米。
注：上述建筑项目和面积可根据设计需要作调整，单体建筑的设计应结合多功能综合利用原则，优化组合配置，共享各种资源，节约建设成本。
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八、设计成果及要求
（一）综合说明书
1、总体方案说明：应包括规划设计指导思想、设计原则、方案构思、功能分区、出入口位置、路网结构、设计特点、建筑风格、空间构图、主要建筑平面与造型、建筑环境与景观、建筑色彩等；
2、电气、给排水、计算机网络、通讯等管线设计说明；
3、消防、环保、卫生防疫、交通组织、绿化等说明；
4、总建筑面积、建筑占地面积、建筑高度、建筑层数、建筑密度、容积率、绿地率、体育运动场地、地面停车场所（汽车、自行车）等说明；
5、水、电装接用量估算；
6、工程投资估算，按单体分别提供并汇总；
7、设计方案单体使用面积分配表。
（二）总体平面图，反映以下要点：
1、建筑群体的空间关系；
2、建筑、道路、广场、景观小品的相互关系；
（三）功能分区分析图；
（四）竖向规划图；
（五）各项专业规划图:包括道路交通、绿化景观系统、工程管线等；
（六）校园总体鸟瞰图、反映规划意图的透视图；
（七）主要单体建筑的造型方案, 包括平、立、剖面图,效果图。
注：提供彩色展示图1套（规格A0）及表达上述内容的纸质文件16套（规格A3）；所有设计成果同时提供电子文件，提交计算机文件光盘2套（平面图为CAD格式，效果图为JPG格式文件），同时提交方案介绍演示光盘2套（15-20分钟以内，中文配音或中文字幕）；提供建筑规划模型（建议比例不小于1：500）。
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