英国诺丁汉中央学院的IMI项目在中国的相关报道集

一、成都工业职业技术学校召开中英合作IMI项目培训班启动预备会

　　2012年2月3日，在成都市工业职业技术学校公交校区“上海大众西南培训中心”会议室，由成都市工业职业技术学校和英国EMTEC公司共同召开了IMI国际合作项目“IMI培训班启动预备会”。

　　出席本次会议的有:成都市教育局职教处正处级调研员蒋莉女士、英国EMTEC公司董事总经理安迪.摩尔先生、商务董事张绍毅女士、TTi中国公司董事总经理左勇刚先生、高级经理尚炜先生、四川安捷车业人力资源部经理张剑先生、成都市工业职业技术学校党委书记马雄、副校长王珏翎、国际部副主任王士星、教务处长张全、汽车系主任姜雪茹等。

　　会议由汽车系向峻伯科长主持，王凡老师担任翻译工作。

　　首先，由王珏翎副校长致欢迎词，蒋莉处长从教育主管部门的角度，宏观的介绍了成都市教育国际化、校企合作的现状，以及下一步发展趋势和方向。汽车工程系系姜雪茹主任介绍了我校“IMI培训班”的背景和目前基本情况。

　　安迪.摩尔先生介绍了EMTEC公司的情况，IMI的培训内容和培训目标，并授予成都市工业职业技术学校IMI授权认证中心资格。

　　左勇刚先生介绍了当前汽车行业的人才需求、才人解决方案、人才培训渠道等。

　　王世星副主任对学校国际合作交流工作作了介绍。

　　汽车工程系杨龙武副主任对汽车系校企合作及定向班工作的现状、发展及下一步工作思路作了详细说明。张剑经理作为企业代表，对IMI合作项目表示欢迎并提出了殷切的期望。

　　马雄书记对本次会议作了总结，从汽车产业、学校发展、专业建设等多个方面阐述了IMI合作项目的意义和重要性，对下一步工作作出了指导，希望双方共同努力，将合作项目进一步全面化和深入化。

　　经过双方的充分探讨，大家对IMI合作项目下一步发展方向，有了进一步清晰的认识，加深了双方的了解，为合作项目更好更快的发展打下了良好的基础。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　成都工业职业技术学校示范校建设专题网站

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成都职教接轨国际 英国汽车工业学会培训班落户

成都市工业职业技术学校新校区

     2012 初春3月,全国首家英国汽车工业学会(IMI)汽车维修职业资格培训班(以下简称“IMI培训班”)正式在成都市工业职业技术学校（以下简称“成工职校”）落户启动。这标志着成都职业教育在走向国际化，与国际标准接轨方面迈出了坚实的一步。同时，也标志着一种全新的多方参与、多方共赢的校企合作模式的诞生。

 

      成都职业教育和成都市工业职业技术学校

      在接受记者采访时，成都市教育局职业教育与成人教育处处长万斌介绍说，成都现有高职院校27所，在校学生16万人；中职学校133所，在校学生28万余人。目前，成都进入国家示范行列的中职学校已达10所，国家重点学校19所；拥有68个专业实训基地和11个专业的职校集团。成都中职学校每年的就业率达98%，其中对口就业76%，这就意味着每年将有7万多毕业生服务于各项对口项目，这对成都以及天府新区的建设将起到巨大的支撑作用。

      据成工职校校长廖德斌介绍，成工职校是成都市委、市政府为推进职教攻坚，配套区域重点产业，于2010年将6所优质中专学校整合而成的二产类龙头学校。该校是首批国家中等职业教育改革发展示范学校和全国汽车行业骨干学校，现有教职工1200余人，全日制学历教育学生2万人，非全日制学历教育学生1万人，年均短期培训3万人次。学校建有博士后工作站、奥地利成都国际焊接培训中心、上海大众汽车西南（成都）培训中心等，是目前全国规模最大的公办中专学校。

 

     “IMI培训班”的由来和现状

      据悉，IMI是由英国中央政府直接授权和管理的行业技能委员会，负责组织联合专家工作小组共同制定英国国家职业标准。英国汽车工业学会职业资格认证有限公司(IMIAL)系英国唯一一家100%专注于汽车工业领域的最具权威性及影响力的职业资格认证及颁证机构、为英国境内汽车制造企业的首选。隶属英国南诺丁汉学院 (SNC) 的英国艾蒙特克公司(EMTEC Colleges Limited (ECL)) 是IMIAL在中国市场的独家正式授权代表。

      “从2002年到现在，我们（与IMI的合作）已经有十年的发展时间。”成工职校汽车系综合科科长向峻伯说。2002年，IMI即经成都市教育局介绍，与原成都市公共交通职业中学（现已并入成工职校）展开合作。其后，该校即选派教师赴英国培训，双方领导也进行了多次互访。2009年，该校7名专业教师获得NVQ（英国国家职业资格证书）鉴定考评员资格。受当时校区的各种软硬件条件限制，双方的合作规模一直不甚理想，学校迁入设施齐备的新校区后，这种情况得到极大改观。

       3月1日, “IMI培训班”正式在成工职校落户启动。该班现有学生16名（已进入英方注册认证阶段），配备专职班主任1名、专业课教师5名（均为NVQ考评员）、专用专业教室一间。该“IMI培训班”作为合作的摸索和磨合，待取得成功经验后，将拟在学校汽车工程系推广。按现有规模推算，今后汽车专业的校企合作订单班（约占该年级学生总数一半，300人左右）将进入IMI培训体系，获取NVQ这种国际认可的职业资格证书。

      “IMI培训班”的生活委员，16岁的李智是四川德阳人，因为父母打听到这所学校很不错,自己也喜欢汽车维修,所以初中毕业后来到了这里。谈到“IMI培训班”，他颇为自豪，“以前我们理论课学得多，但动手的时候少，现在理论课和实践课差不多对半分。而且我们的5位专业课老师都是通过了（NVQ鉴定考评员）资格考评的。”

      李智的同学，来自四川内江的毛朝鸿说，“我们的老师和培训设备都是最好的，每天都能学到很多东西。我希望毕业后能找一份好工作。”而老师则鼓励他们成绩优异的话将有机会去英国南诺丁汉学院 (SNC)深造。

“ IMI培训班在成都的启动，将对成都汽车维修产业造成理念上的冲击，迫使传统的4S店做出改变，提升成都汽车维修的技术标准和汽修工人的素质。”廖德斌表示,此类培训班将为成都提升汽车产业优势、培养高端产业做技术支撑。

     “成都有11个专业的职校集团，此次“IMI培训班”的合作试点，不仅将对汽车专业实现覆盖，还将为成都职业教育的国际化发展起到积极的引领作用。”万斌说。

 

       多方参与、多方共赢的校企合作模式

       不同于一般意义上的只有两方参与的校企合作，“IMI培训班”项目采用了一种全新的多方参与、多方共赢的校企合作模式。合作项目由政府主管部门提供政策上的支持、指导和监督；由企业（即雇主）提出对学生（即未来雇员）的培训要求、支持并配合学校进行培训和安排学生实习；由国际职业资格认证颁证机构提供代表国际领先水平的职业标准/职业资格体系、课程体系以及完善的质量保障体系；由行业培训及咨询服务机构在当地提供培训方面的技术支持、并与认证颁证机构代表单位共同进行师资培训等。“IMI培训班”的学生，在考取中国职业资格证书的同时，还将获得由IMI从英国全球总部直接颁发的IMI国际资格证书。

      作为该合作项目的参与企业，四川安捷车业投资有限公司（简称“安捷车业”）很重视对首批“IMI培训班”学生的培养。因为汽车市场的竞争力度随着市场本身的日趋饱和将会愈加激烈，而这些IMI培训班学生将成为企业在未来激烈竞争中的中坚力量：他们的国际视野更宽广、竞争意识更强、岗位胜任能力水平更高、更能赢得客户和市场。该公司行政人事部经理张剑表示：企业需要优秀员工，期待更多取得IMI证书的学生出现。

      “IMI培训班”这种多方参与、多方共赢的校企合作新模式为目前日趋显现的汽车行业高技能人才短缺的问题提供了一套与国际标准接轨、拥有完善质量保障体系的全方位解决方案，探索了一条新的思路。

 

      走向国际化的成都职业教育

      教育国际化是成都充分国际化进程中一个重要内容，为给打造西部经济核心增长极提供教育支撑和人才保障，助推成都建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市，成都市教育局于今年2月和3月相继出台了《成都教育充分国际化三年行动计划》（以下简称《计划》）和《成都市教育事业发展第十二个五年规划》（以下简称《规划》）。

        对于成都职业教育，《计划》提出要加强职业学校国际合作，构建“国外学分+国际认证”、“国内中职+国外大学”的中等职业教育国际化模式；《规划》提出，“十二五”时期成都教育事业发展四大主要任务之一，是实现职业教育高标准领先发展。要使成都现代职业教育体系与成都产业发展深度融合并支撑经济社会发展，与国际接轨并实现中等、高等职业教育相互衔接；到2015年，成都要建成国家级重点中等职业学校15-18所；建设校企合作示范基地8个左右，力争2-3个进入国家校企合作示范基地。

     成工职校与英国汽车工业学会合办的“IMI培训班”正是成都职业教育加强国际合作，促进成都教育国际化的一个重要项目。”万斌说，“下一步，成都将进一步推进职业教育的国际化，在所有中职学校设立国际部，具体项目则包括与德国威斯巴登职业技术培训中心、奥地利国际焊接培训中心等的合作。通过对国际课程的移植和国际认证，如果学生家庭条件允许，还可以继续到国外深造。”

      大力推进职业教育国际化，引进国际先进的技术标准、课程体系和职业资格认证体系，是提高职业教育服务区域经济建设和社会发展的重要措施。成都市在推进职业教育国际化方面所做的探索，具有一定的借鉴意义。

 

                                                               来源：中国日报四川记者站 （记者 李渝 彭超 赖力）编辑：于姝楠

 

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中国14名学生首获IMI一级汽车维护修理职业资格证

       中新网成都2013年4月17日电 (殷樱)17日，成都市工业职业技术学校与英国诺丁汉中央学院在成都签署中英IMI项目合作协议，并为首届英国汽车工业学会(IMI)班14名同学颁发IMI一级汽车维护修理职业资格证书。

　　2012年3月，全国首家英国汽车工业学会(IMI)汽车维修职业资格培训班(简称“IMI班”正式在成都市工业职业技术学校落户启动。现阶段IMI班项目在校人数为138人。首届IMI班共有14名学生通过英方注册认证，取得全欧范围内通用的QCF证书，一旦学生语言过关，英方将协助推荐学生赴英就业。

　　据了解，英国汽车工业学会(IMI)是由英国中央政府直接授权和管理的行业技能委员会，负责组织联合专家工作小组共同制定英国国家职业标准(QCF)。成都市工业职业技术学校与IMI合作始于2002年，2008年经考核，该校成为IMI在中国的首家认证中心，迄今仍是IMI在中国的唯一认证中心。

　　首届IMI班的同学张晋楷在获得了英方注册认证的证书后，很激动。“以前都没想过读一个职业教育学校也能拿到外国认证的证书，这给我以后的就业又增加了许多筹码。”

　　“随着目前中国城市高端车的发展，对维修技术的要求也有所提高，培养汽车维修高端人才很有必要。”成都市工业职业技术学校党委书记马雄说，此合作项目将有利于企业人才培养体系与国际标准接轨，为企业定向培养员工、提供拥有高级国际职业资格的人才。

　　英国驻重庆总领事馆商务领事梅隆认为，英国虽已从制造到服务成功转型，但在汽车行业仍有不可动摇的优势。“我非常欣喜地看到英国和中国的职业学校在职业教育领域开展深度合作，给中英双方创造了双赢的机会。”

　　据了解，双方除了在汽车专业上合作，同时也有意向在其它专业开展合作，比如土木工程专业。此外，学生在成都市工业职业技术学校完成三年学习后，可至英国诺丁汉中央学院学习一年。

　　据悉，不同于一般意义上的只有两方参与的校企合作，IMI国际班是一种全新的多方参与、多方共赢的校企合作模式。与IMI签订协议的全球联办企业，为IMI班学生提供一定的奖学金，以提高学生的学习动力，同时减轻学生的经济压力。同时，联办企业对IMI班学生享有优先录用权。

 

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二、英国IMI授权认证中心黄冈职院揭牌  

 

    黄冈新闻网（鄂东晚报）消息记者刘明振通讯员白颢报道：黄冈职院国际合作办学又结硕果。2012年10月30日上午，该校举行英国汽车工业协会（IMI）授权认证中心授牌仪式。

    参加揭牌仪式的有英国南诺丁汉学院校长MalcolmCowgill，副校长DavidDrury，南诺丁汉学院旗下英国艾蒙特克公司董事总经理AndyMoore，商务董事张绍毅博士，南诺丁汉学院旗下诺丁汉国际学院国际业务与项目总监ShafHussain。学校党委书记张鹤桥，副校长熊发涯，校长助理夏学文出席了授牌仪式。

    张鹤桥书记在授牌仪式上致辞。他首先对MalcolmCowgill校长一行的到来表示了热烈的欢迎，随后回顾了该校与南诺丁汉学院姊妹校建设的历程，对南诺丁汉学院领导给予的大力支持表示感谢，并对两校未来的合作提出了殷切的希望。随后，MalcolmCowgill校长代表汽车工业协会向黄冈职院颁发授权认证中心的匾牌。

    黄冈职业技术学院IMI授权认证中心的成立标志着该校向教育国际化、职业教育与国际标准接轨迈出了可喜的一步。

                                                                                                                  2012年11月06日《鄂东晚报》

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英国IMI汽车专家Steve Truner一行来我校指导工作

       2014年2月23日至3月1日，英国IMI汽车专家steve truner 先生、IMI中国区经理孙龙先生一行莅临我校，进行为期一周的毕业审查和教学指导。

　　今年1月，首届2011级IMI75名学员顺利完成所有学习任务，并全部进入宝马、奥迪、路虎等高端品牌4S店实习就业。Steve先生此行主要目的是审查2011级IMI学员的结业档案，并赴实习单位进行现场考查。

Steve先生、孙龙经理与学校相关部门领导和教师共同讨论中心发展规划

　　2月24日至25日，Steve先生对75名同学的结业档案进行了仔细检查，对我校IMI中心的前期工作给予了充分肯定，并对改进档案质量作出耐心指导。

　　2月25日下午，Steve先生、孙龙经理及IMI中心全体教师与2013级61名IMI学员举行了见面会。Steve先生用风趣幽默的语言介绍了自己从事汽车行业43年的经验历程，孙龙经理就IMI在中国的发展现状作简要说明，随后两位专家就同学们关心的课程学习方法、IMI证书含金量、英语提升、职业规划等话题进行了热烈的讨论。

Steve先生与2013级IMI学员亲切交谈

　　2月26日，Steve先生一行赴武汉奥泽奥迪4S店和宝泽宝马4S店，看望在这两家企业实习的IMI学员。同学们对Steve先生的到来表示热烈欢迎，并感谢IMI课程让他们拥有较高的职业发展平台。两家企业的相关领导也和Steve先生进行了友好的交流，对我校IMI实习生的综合素质给予了很高的评价。

Steve先生一行与武汉奥迪4S店部分IMI实习生合影

　　Steve先生、孙龙经理及其他英方专家今后将继续定期来校访问指导，相信通过中英双方的共同努力，我校IMI认证中心将办出特色，树立品牌，成为职业院校中外合作办学的成功典范。

 

                                                                         黄冈职业技术学院官网

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三、深圳职业技术学院与英国诺丁汉中央学院签署IMI项目合作框架协议

学校副校长杨润辉和英国诺丁汉中央学院校长MalcolmCowgill先生签署IMI项目合作框架协议

中英双方领导共同为考评中心授权挂牌

　　深职院快讯：2013年10月28日，英国诺丁汉中央学院校长MalcolmCowgill先生、副校长YultanMellor女士、英国艾蒙特克公司AndrewMoore董事总经理及相关工作人员一行5人访问我校，探讨IMI考评中心框架协议签署和暑期夏令营相关合作项目。

　　杨润辉副校长、外事处樊大跃副处长、汽车与交通学院贺萍院长及IMI项目负责人董铸荣副教授参加了座谈会，会议由贺萍院长主持。

　　杨润辉发表了欢迎辞，他回忆起自己曾在2006年出访英国时参观汽车博物馆，英国先进的汽车制造工业给他留下很深的印象。他说IMI项目作为汽车与交通学院首个国际合作项目，学校一直给予高度重视和支持，目前汽车学院的发展面临场地紧张等困难，学校会给予逐步改善，希望学院借IMI项目的东风能有更大地发展。

　　MalcolmCowgill先生在发言中谈到，非常高兴能和深圳职业学院进行合作并签署IMI项目合作框架协议，IMI项目从职业资格的角度来说是优中选优的合作项目，具有较高的含金量，是国际通行的一张名片，在汽车行业具有很高的国际知名度。项目本身内涵丰富，包括了师资培训，师生互换等多个子项目，双方合作前景广阔。

　　随后，杨润辉代表学校和MalcolmCowgill先生签署了IMI项目合作框架协议，并共同为考评中心授权挂牌。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（深圳职业技术学院汽车与交通学院）

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四、广州市交通运输职业学校举行英国汽车工业学会IMI项目

参与仪式的领导和嘉宾合影

　　2013年12月17日下午，我校举行英国汽车工业学会IMI项目暨中英现代学徒制项目启动仪式。参加仪式的领导和嘉宾有：广州市教育局黄学松处长、英国汽车工业学会和英国艾蒙特克公司代表John Dawson先生、孙龙经理、英领馆文教处潘志华经理、广州保时捷中心车间经理欧阳汉林先生、广德宝汽车销售服务有限公司人力资源经理杨慧春先生、售后服务经理韩青女士、广东俊诚汽车集团股份有限公司人力资源总监易燕女士、招聘主管潘希燕女士。 

　　这两个项目的背景是：2011年，英国大使馆文化教育处促成了英国商业、创新和技能部与中国教育部之间签署了职业教育合作备忘录，支持中英双方在三个领域开展为期三年的合作，包括影子校长项目、现代学徒制项目和课程开发项目。在中英合作框架内，我校参与了其中两个项目。

　　项目主要内容：学校按IMI(英国汽车工业协会)职业资格标准进行培养IMI项目班学生，学生将通过IMI职业资格论证考核,并获得资格证书，学生毕业前到参与本项目的企业实习。该项目参照英国学徒制才人培养模式，由学校和企业共同参与培养学生。

　　仪式结束后，参与项目的各方进行了座谈，企业方对该项目表现出极高的兴趣，纷纷表示愿意深度参与项目各环节，如学生选拔、学生教学培训、学生实习等环节。我们相信，在参与各方的努力下，本项目将达到预期目标。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　广州市交通运输职业学校官方网

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广东首家英国IMI中心启动培养国际化高素质技能型人才

——广州市交通运输职业学校与英国诺丁汉中央学院中英IMI合作项目启动

      与英国诺丁汉中央学院的中英IMI合作项目签约暨IMI授权认证中心授牌仪式于2013年10月25日在广州交通运输职业学校正式启动了！广东首个英国IMI中心将致力于为中国汽车产业高技能型人才的培养打造具有国际水准的系统化教育平台。

       英国诺丁汉中央学院是英国中东部地区最大的高等专科院校，及被英国边境管理局（UKBA）列为“高度信任”的学校，提供范围广泛的学术和职业技术教育课程，并与全球众多知名汽车厂家合作。与我校的合作是双方在平等互惠的前提下，通过成立英国汽车工业学会授权认证中心和举办IMI合作班，引进英国汽车工业学会职业资格考评制度，以促进我校学生成功取得该项职业资格。

 

广州市交通学校刘建平校长致欢迎辞并介绍与会中方代表

英方校长Malcolm Cowgill介绍英方代表 

英方校长Malcolm Cowgill向广州市教育局职成处黄处长、我校刘建平校长颁发IMI 授权认证中心的证书

全体与会代表合影

      广东首个“英国IMI中心”，旨在引入英国IMI职业资格认证体系，培养具有国际化视野的高技能人才，引进IMI合作班教学所需的课程体系、授课计划、考评标准、实训设备要求、理论及实际操作练习汇编、教学资料等全套教学支持材料，改革现有的人才培养模式。这一国际合作模式，将大力推进广东职业院校国际化高技能人才培养模式、有效提升学生适应未来发展的综合职业能力。

       下一步，我校与诺丁汉中央学院双方将在专业跨领域教程、IMI班级的组建和专业教学的资格认证以及和英国诺丁汉中央学院汽车夏令营、教师培训、师生交换访问活动等方面开展活动。

                                                                                                     交通工程教学部 供稿

                                                                                                      2013年10月30日

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五、上海交通职业技术学院启动中英IMI合作项目

　　英国诺丁汉中央学院是英国中东部地区最大的高等专科院校。根据计划，上海交通职业技术学院与该校联合成立英国汽车工业学会授权认证中心，首批IMI合作班已经招生86人。该合作班旨将引入英方课程体系、授课计划、考评标准等，并根据实训要求配置实训环境。

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六、中山市沙溪理工学校中英职业教育国际合作项目签约

　　2014年6月15日，经过三个多月的前期洽谈，沙溪理工与英国诺丁汉中央学院正式签订IMI合作项目协议，将在考评标准引进、课程体系建设、联合培养学生、教师互派等方面推进合作，这标志着我市中英职业教育国际合作示范区首个合作项目签约。协议签订仪式邀请中山市教育局、沙溪镇政府等单位主管领导，以及高校、企业负责人参与见证，以扩大合作项目公开度和影响力。

　　据了解，IMI的中文全称为英国汽车工业学会，是一个直接由英国中央政府直接授权和管理的行业技能委员会，亦是一家面向汽车行业专业人士的会员团体。与其有密切联系的机构IMIA，即英国汽车工业学会职业资格认证有限公司，为英国唯一一家100%专注于汽车工业领域的最具权威性及影响力的职业资格认证及颁证机构。该机构所颁发的职业资格证书为国际认可、是汽车行业最先进的职业资格证书。目前，IMI项目在中国大陆已经有多个成功案例。

　　根据合作协议，双方将按照IMI标准指导，完成课程体系和教学资源环境的建设，成立IMI合作班并选拔学生进行培养。学生在成功完成IMI合作班学习后，将取得由IMIA所颁发的二级或二级以上职业资格证书，并获得英方推荐到指定单位实习就业的机会。
　　中山市教育局副局长黎国喜表示，这个项目作为中山市正在建设的中英职业教育合作示范区的首个项目，也是珠三角地区的领先项目，其合作模式和经验在全国推广具有示范作用。
　　沙溪镇政府党委委员黄文波表示，沙溪镇政府十分关心和支持这一项目，希望此项目进一步促进沙溪理工学校走上国际合作办学之路，培养更优秀的技能人才，为当地经济社会发展服务。
　　沙溪理工学校校长陈仕楷表示，对项目合作取得成功充满信心，希望通过这个项目引进英国先进的职教理念，并在服装、英语培训等领域继续紧密合作。
　　英国诺丁汉中央学院校长、行政总裁马尔科姆•考格尔先生表示，对本次合作充满信心，对未来与学校在服装专业、英语能力培训等其他领域的合作非常感兴趣。

　　　　　　　　　　撰稿：陈宇婷 　　 审稿：唐汉邦 　　 供稿单位：市教育局教研室　沙溪理工学校

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