通过案例分析家庭教育的重要性

——家长会上的发言

   案例一：以身作则，当好孩子的第一任老师。

父母是孩子的启蒙老师，孩子最初的言行是从父母那里获得的。一位家长说：在平时，我和父母及妻子一家人都坚持正直做人，对自己的事业不断的探索，在工作上做出成绩。从各个方面给孩子做一面镜子，让孩子以父母为荣是我和妻子多年奉行的原则。我在工作中兢兢业业，每当在工作中取得了一点成绩，以及接触到了先进典型，总要讲给孩子听，让她分享爸爸的喜悦，号召她向先进学习。让孩子从小就树立远大的理想和抱负，立志成为社会的栋梁之材。我们一家五口人，我从结婚就和父母住在一起。在平时这五口之家既是亲人又是朋友。在家中，我孝敬父母，尊重妻子，处处以身作则，为孩子做出了榜样。有什么事情我们总会在一起说一说、议一议。虽然孩子还小，但是我们也让她参政议政。久而久之，使孩子在不知不觉中增强了责任感。在家庭发生不可避免的困难、家长的情绪受到影响时，我们会尽可能地避免使孩子感到不快乐。在对孩子性格的培养上，我们也是处处时时在关注着孩子的成长。使孩子处处感到父母无时不在关注着她。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。在孩子有错误时，我们对孩子的批评也是循循善诱，悉心引导。而决不是粗暴打骂。因为我们懂得在训斥中长大的孩子，不是种下仇恨，就是被训斥成绵羊，成为家长心中永远的痛。
　　----全心投入，重视思想品德教育
　　在抓好孩子学习的同时，我们不忘对孩子进行思想品德教育。我们深知教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。平时我们非常重视对孩子思想品德的培养，我和我的妻子在教育孩子方面我们经常沟通，统一思想和方法，在以身作则的前提下，我们也给孩子提出要求。在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。在每周一升旗，我们都会把孩子的衣服洗得干干净净、红领巾带得整整齐齐。并告诉孩子这是对国旗的尊重。使孩子从小形成正确的人生观。一次，双休日早晨晨练，由于前一天晚上刮大风，公园里的好几个垃圾筒都倒了，我就问姑娘，怎么办？她笑着看我，没出声，我们会心一笑，一起动手，把倒了的垃圾筒一一扶了起来。
　　通过这些一点一滴的小事，孩子从中学到的许多做人的道理，为她的成长进步，奠定的坚实的思想基础。

案例二：肯定、鼓励、树立孩子自尊、自信能力
　　俗话说：“数子十过，不如奖子一长”。我对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心，使孩子经常保持乐观、向上的心态，在我们教育孩子的过程中经常挂在她嘴边的一句话就是：“我姑娘行，只要你努力就没有办不成的事情。”“我为我的姑娘而骄傲”，在我们的鼓励下，孩子的学习成绩一天比一天进步。并且通过层层竞选，在小学还成为了一名优秀的少先队中队长。
　　案例三：引导孩子把想说的但又难以启齿的话说出来，打开孩子的心结。

在每期的黑板报上留下一个板块开辟一个栏目——“心灵绎站”，让孩子们将日常生活中遇到的问题和学习中遇到的难题用几句简短的话写下来，打开孩子的心结，从而激发孩子的求知欲，使学生智慧的火花在这小小的板块中闪现。一位单亲家庭的孩子这样说：“老师，我想我的妈妈”还有的孩子告诉我“老师，我的爸爸妈妈经常吵架，还影响我学习，有事我在梦中常常吓醒。”等等，当听到孩子的心声时，我及时开导他们，另一方面班主任要整合学校、家庭、社会服务的心理健康教育力量，与家庭、社会联手，为学生营造一个以学校为中心，家庭、社会共同参与的大系统、大氛围的心理健康教育。毕竟学生很多的心理问题源于家庭和社会，单靠学校的力量开展心理健康教育是不够的。

     每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。

    心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
      家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。
     我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：
   1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。
   2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。
   3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
      以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！