恩师难忘

     人生难得遇恩师。而我是幸运的人，在我短暂的求学生涯中遇到了两位。

     刚刚进高中的时候，我的视力下降很快，上课时看不清黑板。而我家里穷，父母东拼西凑好不容易才凑齐了我的学杂费，哪里还有闲钱给我配眼镜，我每天只能静静地坐在那里听老师讲课。其他课还好，物理却不行。

我们的物理老师张祖心是一位满头银发有着多年的教学经验的老教师，以前教授的课本是甲种本，现在教学大纲修订了，课本也相应作了调整，他嫌新的课本太浅显，没有什么好教授的，给我们上的依然是甲种本的内容，而这些内容是我的教科书上没有的。他在黑板上画的受力分析图我一点都看不清，许多内容都是一知半解，结果可想而知，第一次月考，我的物理成绩是38分。

他却没有把我当差生对待，而是找我谈心了解情况，他说我并不笨，也许是刚刚进高中还没有适应高中阶段的学习，再努力一段时间试试看。并且他帮我借来了教科书和习题集，在他的帮助下和他的不抛弃不放弃的精神感召下，我学习也更加努力了，物理成绩也如芝麻开花——节节高，第一学期期末的时候我的物理成绩已经在班上名列前茅了。他十分高兴，主动提出让我担任物理课代表。那时我确立了我的人生理想，做一位象他那样的物理老师。

另一位是我的大学老师马双武。十一年前我在长沙大学物理系上学，马老师是我的《量子力学》课老师，他年约三十，个子不算高，双目炯炯有神，留着络腮胡，头发向上梳，显得很精神。

上马老师的课我感觉很轻松。他上课时从不看讲义，像拉家常一样，许多内容都是信手拈来，却运用得巧妙贴切，妙趣横生。他讲到深奥的地方时，总是停下来问我们听懂了没有。当看到我们疑惑的目光时，他淡淡一笑，继而又耐心仔细地讲解每一个过程的来龙去脉，直到我们听懂了为止。

 由于我们上的师专，毕业后回到各个乡镇中学教书，很多同学认为学了《量子力学》这门课以后也派不上用场，因而学习没有多少兴趣，甚至有的同学劝马老师也别那么辛苦讲课。可是马老师说不论我们想不想学他都要认认真真地教，不能误人子弟。他还告诫我们说以后工作中也应该这样。

为了调动我们的学习积极性，马老师在课堂上出了一道题，说谁答对了就给谁毕业考试成绩加2分。当时班上其他同学都没有做出来，我做出来了而且我也知道我的答案肯定正确，但我不敢举手回答。马老师仿佛看出了我的心思，指定让我回答。我回答完毕以后，马老师高兴地说：“表述非常清楚，给予奖励，加3分。”  以后马老师讲课的时候总是注意我是不是认真，是不是听懂了，我也不敢懈怠，上他的课时总是认认真真地听，仔仔细细地记笔记。毕业考试时我的《量子力学》课成绩是97分，全班第一，那一年我也拿到了甲等奖学金。

 他们是我的恩师，他们的点点滴滴影响了我的一生。再过几天就是教师节了，我也向他们道一声节日快乐。