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体验式团体教育模式理论与实践报告

(2012-10-13 23:07:56)
标签:

最优化探新

杂谈

分类: 体验式团体教育模式

商丘市第二幼儿园  2012-9-27  

http://www.sqjfzx.com/uploadfile/20120927161446144.jpg

 

http://www.sqjfzx.com/uploadfile/20120927161506632.jpg

 

922,由国家心理督导师、国家二级心理咨询师、本会团体心理咨询模式创始人、全国心理技术应用高峰论坛理事韦志中教授对商丘市第二幼儿园、商丘市胜利路小学和商丘市特殊教育中心三校教师进行了《教育教学最优化探新——体验式团体教育模式理论与实践》的专题培训。

韦志中教授从家庭、社会、学校和老师、家长、孩子各个层面进行了心理学教育模式的解析,提出现代社会人已经从有病再治的意识层面提升到了关注保健,进而又发展到现在的关注身、心、灵的健康。并形象直观的与大家分享了“学习金字塔”的三维模式图。韦志中教授积极倡导三位一体的心理教育教学模式,他主张对孩子的教育不仅仅只停留在知识与技能的传授,更大化的应该关注到孩子的情感、态度以及价值观的建立,他说经验和科学是有距离的,所以他积极鼓励大家多学习、多提高、多探究、多思考,要做学习型和研究性的老师,要和孩子保持时而在前、时而在后、时而在左右的教育态度,并建立终身成长的自我理想。



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