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《国宝——大熊猫》练习(附答案)

(2013-02-05 23:26:22)
标签:

动物世界

国宝

大熊猫

练习

教育

分类: 语文相关

《国宝——大熊猫》练习

随堂测试

1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

濒危           栖息           分娩            繁衍        

      (cuǐ  càn)浩    (hàn)      (yì)日      (zhěng)救

2、根据语意写出相应的词语:

(1)弯着指头计算数目:                           

(2)天真而略显傻气的神态:                        

(3)孤独怪僻:                                     

3、指出下列句子所用的说明方法:

(1)生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。( 

(2)大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫。”(   

(3)大熊猫食用的竹类共有17种,其中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。( 

(4)奇怪的是,一只体重100公斤以上的成本大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1-0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。

4、说说下列句中加点词语的表达作用(  

(1)大熊猫是我国特有的珍稀动物,也是世界上最负盛名的濒危动物。

                                                            

(2)如今我国野生的大熊猫屈指可数,估计只有1000只左右。

                                                            

5、下列语句排列的正确顺序应为:             

①山林间云雾缭绕,烟波浩瀚。 ②到处生长着苔藓,在繁茂的植物以多种竹类。③空气潮湿,泉水丰富。④山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。⑤生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”

6、课文标题是说“国宝”再用表示理解说明的破折号引出被称为国宝的“大熊猫”,起哪两个方面作用?

                                                                         

                                                                          

7、把“猫熊”叫做“熊猫”,错在哪里?请根据“猫熊”的命名法,解释一下“狼狗”的意思。

大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意即“像猫的熊”,也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。严格地说,“熊猫”是错误的名词。

                                                                       

                                                                        

课内阅读

(6-7节)

大熊猫体态丰满,四肢粗壮,尾巴短秃,毛色奇特,头和身躯乳白色,而四肢和肩部黑色,头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一个八字形的黑眼镜。①大熊猫长相俊俏,神态温顺,给人以优美、活泼的感受。

随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来,大熊猫作为友好使者,频频出访,轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠,给这些国家的动物园增添了华夏异彩。②1972年10月,中国政府赠送的大熊猫“兰兰”到达日本上野动物园,在头九个月里,“兰兰”在东京不幸病故时,3000万日本人向“兰兰”致哀。日本首相也发表讲话,痛悼“兰兰”离世!

8、选文第一节介绍熊猫的长相主要介绍它         

9、画线的①句运用了          (说明方法),它的主要作用是(  

A、增强文章的生动性。

B、真实写出了人们的观感。

C、强调了它有两个黑眼眶的面部色泽特征。

D、给人留下深刻印象。

10、加点的“殊荣”意思是                ,突出了                   

11、选文写日本掀起了“熊猫热”属于         (说明方法),其作用是(    )。

A、突出说明日本人民具有较强的环保意识。

B、由面到点具体说明轰动效应的盛况。

C、突出说明中日 人民的友好情谊,即使友好使者是一只熊猫也一样热情。

D、具体说明熊猫的珍贵。

巩固拓展

骆驼——沙漠之舟

自古以来,在浩瀚炎热的沙漠里,骆驼肩负着繁重的运输任务,是旱海的陆舟。

由于骆驼长期生活在沙漠之中,所以生理构造和生活习性,同沙漠有着密切的关系。

骆驼的个头高,脖子长,在沙漠里能看得很远。它鼻孔大,对于水的嗅觉特别灵敏,人们往往靠骆驼的嗅觉去找水,它的鼻孔还能紧闭,能抵御漫天风沙的袭击。它的脚掌宽厚,有两个脚趾,踩在地上,两个脚趾分开,不会陷进松软的浮沙里。它的脚上有大片的胼胝,在被太阳晒得灸热的沙子上,能趴下来不会灼伤。

骆驼能耐渴,也能耐饿。在没有水没有草的沙漠里一边走五六天,也不觉得口喝和饥饿无力,仍然能安详地往前走。但是骆驼背上的驼峰却渐渐缩小了,日子越长,驼峰缩得越小,这是因为驼峰是脂肪的仓库,生活条件好的时候,驼峰渐渐积累起来许多脂肪。当一连几天不吃不喝时,驼峰里的脂肪就逐渐消耗而缩小。它对食物的要求也不高,植物的叶子、青草,甚至带刺的藤蔓,都是它喜爱的食物。它不仅能耐热,而且能耐寒。天寒地冻的时候,驼队冒着严寒,迈着稳健的步子在沙漠中坚定地走着,像一支船队,航行在广阔无垠的沙漠旱海之中,忠实地执行着运输任务

总之,骆驼由于生活在沙漠之中,它的身体构造和生活习性都很好地适应了沙漠这个特定的环境。也正因如此,它才成为人们在无边沙漠中旅行的重要交通工具,从古到今,它一直在为人类作出贡献!

12、给加点字注意。

浩瀚(  )  胼胝(  )(  )  藤蔓(  )  灼伤( 

13、选文标题是“骆驼——沙漠之舟”,标题中存折号的作用是         

“沙漠之舟”运用    的修辞手法,简明而形象地说明                     

14、这是一篇科学性的说明文,它是按   顺序来说明的,文章说明对象是          ,说明的中心是                       

15、作者抓住骆驼哪些身体构造和生活习性来说明它适应沙漠环境的呢?请写出。

                                                          

                                                           

16、第4自然段的画线句子运用了哪种说明方法?

                                                      

 

参考答案;

随堂测试:

1、bīn  qī  miǎn  yǎn璀璨  瀚  翌日 

2、(1)屈指可数  (2)憨态  (3)孤僻

3、(1)打比方(2)下定义(3)列数字、举例子(4)列数字,作比较

4、(1)突出了大熊猫的珍贵  (2)突出了野生大熊猫数量之少,说明它的珍贵。

5、④①③②⑤

6、一是突出大熊猫的珍贵,二是引起读者的注意,这国宝究竟是什么?

7、把“猫熊”叫作“熊猫”,错在把本质和外貌搞颠倒了。“狼狗”即外貌像狼的狗。

8、毛色奇特。

9、打比方  C

10、特殊的光荣,熊猫的珍贵和人民的欢迎程度。

11、举例子  B

巩固拓展

12、hàn  pián  zhī wàn  zhuó

13、解释说明,比喻  骆驼是人们在沙漠中旅行的重要交际工具。

14、逻辑  骆驼,骆驼的身体结构和生活习性都适应沙漠这个特定的环境。

15、①个头高,脖子长,看得远;②鼻子灵敏,适宜找水;③鼻孔紧闭,抵御风沙④脚掌厚,脚趾分不开……不会灼伤⑤驼峰储存能量。

16、打比方。

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