从“119消防日”想到孩子的安全教育

张帮宏

    今天是我国“119消防日”，由此想到不久前发生在湖北长江大学学生在长江勇救落水少年而牺牲的3位大学生。在为英雄的壮举而骄傲和感动的同时，我们也为他们失去年轻的生命而可惜和遗憾！

现在很多家长对孩子综合素质的培养特别注意，特别是身体素质方面，各种运动如：跆拳道、游泳、跑步、球类等，很多对孩子身体健康有作用的项目都在很多父母的选择之中。

    但是也有一部分家长在进行身体素质引导的时候想法有些偏颇。例如，有的家庭就住在有水的地方，为了孩子的安全，有的家长就不允许孩子去学习游泳，甚至也不允许孩子到水边游玩。

大人这些都是家长的意愿和自由，但是对孩子的成长来说还是有一定的影响的。虽然从自己暂时的人身安全来说，可能对孩子是一种保护，但是如果遇到像长江大学那样的情况，不管是被救的孩子，还是救人而牺牲的大学生，都是一种悲剧。

    如果我们的孩子能够利用身边的条件，积极去学会游泳，那将是另外的情景吧。虽然有些事故是意外的、突发的，甚至是难以避免的，但是有避免的能力和无能力，其结果还是有很大的差别的。

孩子的安全教育不只是口头上的说教，更为重要的是相关能力的掌握。

    我国有一句古话：技多不压身！告诉我们的是：不怕学到的本领多！

    每当我们回顾那些可悲的事故时，我们都有可能有很多遗憾或者惋惜，有的甚至后悔当初没有让孩子去进行相关的训练，或者浪费、错过曾经拥有的机会或条件。

    常言道：有备无患！从社会角度来看，还是希望孩子能够多掌握一些真才实学，特别是各种能力，包括自我保护和拯救他人的能力。这样也许在遇到紧急情况时可以避免一些危险。

    四川汶川地震，就发生一件非常有意义的事，就是有一所学校，校长经常组织各种自然灾害的知识性的学习和实战演习，包括地震的有效逃避方法和步骤。当地震真的发生的时候，这个学校的全体师生，按照平时的演习过程，有条不紊的及时进行撤离。结果，这个学校没有一名师生受到伤害，都安然无恙地逃离了危险。