表扬与批评专题④：

严厉也是对孩子的一种爱

金猪盈盈：http://blog.sina.com.cn/u/1298991332

盈盈的烧退了，盈爸也恋恋不舍地离开了盈盈和盈妈，回到小城个旧   继续工作。盈盈一个电话打来，问盈爸是不是已经坐着海盗床（昆明家里楼下的摇动玩具，盈盈每天都要去坐一次才过瘾）走了，并一个劲表示要骑着父女俩一起用积木片片搭起来的自行车去上幼儿园。

从8月初送盈盈到爱琪国际幼儿园的托班到9月1日盈盈正式进入贝二班的一个多月时间里，盈盈逢人便说的最多的话就是两句“我不去幼儿园”、“我明天再去幼儿园”，前一句话表达的是盈盈尚不适应幼儿园的生活，不愿去幼儿园；后一句话则表达了盈盈在盈爸盈妈严厉的态度下，小脑袋里藏着的缓兵之计。

由爱而生的严厉对每一个父母而言，都是必要且必须的。正如一个孩子已经比较大的同事对盈爸说的一样，孩子其实是最善于发现父母由爱而生的溺爱突破口的，父母对孩子让一步，孩子马上就会本能本能的再进一步。长此以往，溺爱式的宽容不但对孩子毫无用处，往往还会害了孩子，误了孩子的未来。

盈盈是一个聪明的孩子，盈妈独自送她去幼儿园的时候，她会用比其他孩子更多的眼泪和近乎撕心裂肺的哭声刺激盈妈，以求获得继续留在家里而不去幼儿园的机会。盈妈也一次又一次告诉盈爸，盈盈去幼儿园好可怜、好抵触，不送盈盈去了，挑两家亲子园，每周带盈盈去上两堂课，等盈盈再大些再去幼儿园。但细细思量，盈爸盈妈还是统一了意见——坚定不移继续送。今天不送，今后也一样要送，而入园时的抵触和焦虑，对每个孩子而言都是存在的，只不过是表现得形式不同、持续的时间有长短而言。于是，盈盈再嘀咕“我不去幼儿园”、“我明天再去幼儿园”时，盈爸盈妈高度一致地对盈盈严厉表示——幼儿园是必须去、而且必须今天就去。与此同时，盈爸盈妈尽量争取一起送盈盈，让盈盈感觉到爸爸妈妈在一起、态度都是一样的。为此，盈爸总是周五下班后坐夜车上昆明、周一请半天假送完盈盈再赶路回个旧（260KM，需要坐四个小时的车）。加上盈妈每天和盈爸交流当天盈盈的表现，夫妻俩一起确定用玩具、书籍、外出游玩等盈盈感兴趣的事情的激励盈盈去幼儿园。10多天的时间过去了，严厉态度和兴趣爱好激励相交织的方法，使盈盈从内心感受到没有不去幼儿园的余地，但去了幼儿园爸爸妈妈会让自己去做感兴趣的事情的事实，也慢慢对幼儿园的生活表示出了初步的认同。

的的确确，在送盈盈去幼儿园，将盈盈递往老师怀中、转身离开的那一刻，盈盈本能发出的呼唤、夺目而出的泪水、泪光盈盈的期待，无一不在强烈刺激着为人父母的心。但狠心地转身离去、严厉地对孩子说不，何尝不是对孩子的一种爱！

相关链接：

表扬和批评专题①：这个世界只有你能欣赏我

表扬和批评专题②：学会给孩子加分

表扬和批评专题③：对待宝宝要学会赞美和责备