早教小技巧之四：孩子喜欢玩水怎么办？

张帮宏

    孩子喜欢玩水，这个问题太普遍了！如果孩子不喜欢玩水真的无法想象！因为孩子从胎儿整个时期都是在“水”中长大的。出生后没有一天不接触水的。如果没有特殊的原因，例如遇到发大水、洪灾、热水烫过、被水淹过，没有孩子不喜欢玩水的。

    孩子玩水会带来另外一个问题：特别是安全的问题。一是人身安全；二是财产安全。

    道理当然还是需要经常讲解的，不管孩子是否明白都需要经常提醒孩子的。

    既然孩子对玩水非常感兴趣，难以禁止，那我们就好好引导就可以了。

    实际上“玩水”里有很多学问：水的温度感知、变形、流动、浮力等都蕴含着无穷的科学知识。对培养孩子的科学观念和实践活动有重要的引导作用，特别是对自然现象的观察和分析是非常有益的。

    告诉孩子：现在要吃饭了（或者上学了），不能长时间玩水。可以抽一些专门的时间和宝宝一起玩，一般情况下孩子会接受的。

    玩水之前准备一些小素材：乒乓球、木质物品、塑料制品、小盒子、金属制品等。

    在玩的时候，可以引导孩子注意不同的物品在水中出现的现象有什么不同？孩子在玩的时候就会细心观察了：水平面的上面、水平面界面和其下面有不同的物品，帮助宝宝把观察的眼光和思维向这些现象上面去引导，这是多么好的一个教育素材呀。

    还可以经常更换玩的主题，下次可以玩“虹吸现象”；再下次可以玩：水-冰-蒸汽的关系。这样孩子会觉得更有趣，也会学到更多的知识。

    更为重要的是学到了怎么样去观察事物和分析事物了。这方面的内容我们将在“怎样培养孩子的科学观”专题讨论里做详细的介绍。  

    这里主要是为大家提供一个思路：孩子的“不良”言行都可以“转换”的。关键是我们家长的领悟力和智慧了！