最重要的是人的基本素质

冯德全

    什么是人的素质？我们定义为“与人的发展、发挥和个体幸福密切相关的，时刻起作用的诸因素的质量”。所谓“婴幼儿基本素质教育”是全方位、全面和谐地提高孩子基本素质的教育，人的基本素质即健美的身体、灵敏的头脑、良好的习惯、优秀的性格、广泛的兴趣、趋向发达的语言（包括视觉语言和外语），富有爱心和美感。基本素质教育是非学历教育、非义务教育、非专业教育、非系统文化知识的传授。

　　婴幼儿基本素质教育最重要，选择其教育内容有五大原则。

　　（1）在孩子身心可承受的范围内极大地丰富生活体验和感受，包括在家庭中的丰富生活和感受。

　　（2）在激发兴趣的前提下，教育不分学科，不讲系统，不顾深浅，也不求甚解。任何认识、感受、技能都不是一次完成的，早期教育与立竿见影、“一步一巩固”无缘。

　　（3）给孩子文化、知识的产品，必须是人类文明的精品，教育示范的技能都应当是标准的；拒绝低级的、粗制滥造的内容和示范。

　　（4）能给孩子真实的、有趣的生活实践、体验、感受，就不要用虚拟的、单调的游戏和玩具去代替。

　　（5）孩子生活中常见的事物、常遇的知识，决不占用幼儿园课堂活动的时间和空间来教。孩子的课堂活动非常宝贵，要用来教、学、玩那些平时生活中难以接触到的事物。