精细动作--从初生到6岁儿童智能发展各个项目的常模

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积木中线拇指拨浪鼓常模早期教育早教革命0岁方案冯德全育儿 |
从初生到6岁儿童智能发展各个项目的常模年龄(月)(70%)
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跟至中线(目光追物) |
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跟过中线(目光追物) |
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跟180度(目光追物) |
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抓住拨浪鼓 |
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两手握在一起 |
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注意葡萄干 |
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伸手够东西 |
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将方积木在手中传递 |
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坐着拿两块积木 |
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把弄小丸拿到了 |
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坐着会找线珠 |
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拇指一它指抓握 |
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将手中拿的方积木对敲 |
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拇指食指抓握 |
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从瓶中倒出小丸——按示范 |
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搭两层塔 |
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自发地乱画 |
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从瓶中倒出小丸——自发地 |
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搭四层塔 |
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搭八层塔 |
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模仿画直线 |
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22 |
模仿搭桥 |
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会挑出较长的线段 |
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模仿画“0”形 |
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